一数学函数与方程.ppt

人教A版高中数学·必修 章节复习 第8讲 函数与方程 结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程的根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数.结合具体函数的图象，能用二分法求近似解. 1.若函数f(x)=ax-b(b≠0)有一个零点３,那么函数g(x)=bx2+3ax的零点是 . 0,-1 因为函数f(x)=ax-b(b≠0)的零点是３，所以x=3是方程ax-b=0的根，所以b=3a.将它代入函数g(x)=bx2+3ax中，可得g(x)=bx(x+1),令g(x)=0,得x=0或x=-1. 2.已知函数f(x)=x3-x-1仅有一个正零点，则此零点所在区间是( ) C A.(3,4) B.(2,3) C.(1,2) D.(0,1) 利用零点存在的判定条件，判断零点存在的区间.由于f(0)=-10,f(1)=-10, f(2)=50,f(3)=230,f(4)=590.根据选择支只有区间（1，2）满足. 3.函数f(x)=3ax+1-2a,在区间(-1,1)上存在一个零点,则a的取值范围是( ) C A.-1a B.a C.a 或a-1 D.a-1 令f(-1)·f(1)0，得a 或a-1，故选C. 4.已知函数f(x)=( )x-log2x,若实数x0是方程f(x)=0的解，且0x1x0，则f(x1)的值为( ) A A.恒为正值 B.等于0 C.恒为负值 D.不大于0 因为f(x)在定义域（0，+∞）上单调递减，当x→0时，f(x)→+∞. 因为f(x0)=0，所以f(x)=0只有一个实根. 所以当0x1x0时，f(x1)0恒成立，故选A. 5.设a、b、c均为正数，且2a=log a，( )b=log b,( )c=log2c,则a、b、c的大小关系是 . cab 考察函数f(x)=2x与g(x)=log x的图象的交点知， a1. 同理得0b ，c1，所以cab. 1.函数的零点 (1)对于函数y=f(x),我们把使① .叫做函数y=f(x)的零点. (2)方程f(x)=0有实根 函数y=f(x)的图象 ② 函数y=f(x)③ . (3)如果函数y=f(x)在区间［a,b］上的图象是连续不断的一条曲线,并且④ ,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有⑤ ,即存在c∈(a,b)，使得⑥ ,这个c也就是方程f(x)=0的根. f(x)=0的实数x 与x轴有交点 有零点 f(a)·f(b)0 零点 f(c)=0 2.二分法 (1)对于在区间［a,b］上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在区间⑦ ,使区间的两个端点逐步逼近⑧ ，进而得到零点近似值的方法叫做⑨ . (2)给定精确度ε，用二分法求函数f(x)的零点近似值的步骤如下： 一分为二 零点 二分法 第一步，确定区间［a,b］，验证f(a)·f(b)0,给定精确度ε;第二步，求区间(a,b)的中点c;第三步，计算f(c); (ⅰ)若f(c)=0，则c就是函数的零点； (ⅱ)若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c)); (ⅲ)若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b)). 第四步,判断是否达到精确度ε:即若|a-b|ε，则得到零点近似值a(或b);否则重复第二、三、四步. 题型一 函数零点的判断 例1 (1)已知区间①(-2，-1)，②(-1，0)，③(0，1)，④(1，2)，⑤(2，3)，则三次方程x3+x2-2x-1=0在哪些区间上有根? (2)判断方程3x+x2-2x-1=0根的个数及符号. (1)令f(x)=x3+x2-2x-1， 则f(-2)·f(-1)=(-1)×1=-10， 所以方程在(-2,-1)上有根， 同理②④皆可，故所求区间为①②④. (2)令y=3x,y=-x2+2x+1=-(x+1)2+2,则原方程的根即为两函数图象交点的横坐