江苏省南通市启秀中学2013届三班小高考复习课件.pptVIP

江苏省南通市启秀中学2013届三班小高考复习课件.ppt

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江苏省南通市启秀中学2013届三班小高考复习课件

* 答 小高考复习 1马哲的物质概念: (1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在; (2)物质的唯一特性是客观实在性; (3)辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。 2为什么世界统一于物质? 答 (1)因为自然界是物质的; (2)人类社会的产生,存在,发展及其构成要素,也具有客观的物质性; (3)人的意识,一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社 会一起产生的。 3什么集中体现了人类社会的物质性? 答 地理环境 人口要素 生产方式 1物质与运动的关系 (1)物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式 (2) 运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。 答: 2运动与静止的关系: 答: 区别: 运动是无条件的,永恒的,绝对的;静止是有条件的,暂时的,相对的; 辩证唯物主义所讲的静止是运动的一种特殊状态; 物体相对某一参照系统来说并没有发生某种运动,或者说物体在一定条件 和范围内没有进行某种特殊运行。 联系: 静止是运动的一种特殊状态;物质世界绝对运动和相对静止的统一。 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 1规律的含义: 2规律的客观性: 规律是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消灭。 3规律的普遍性: 自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和发展都是有规律的。 必须遵循规律,按客观规律办事。 4方法论: 1.意识的本质: 意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的主观 映象。 2.为什么物质决定意识? 答: (1)从意识的起源上看,意识是物质世界长期发展的产物; (2)从意识的生理基础上看,它是高度发达的物质系统,即人脑的的机能; (3)从意识的内容看,它是客观存在的主观现象。 3意识的作用: (1)意识使人能够能动地认识世界,能够主动地改造世界; (2)意识对改造客观世界有指导作用,表现为:正确的意识能够促进客观事物 的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展; (3)意识对于人体生理活动有调节和控制作用,表现为:高昂的精神,能催人向上, 使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。 1为什么要坚持一切从实际出发,实事求是? 因为世界的本质是物质,物质决定意识;因为坚持一切从实际出发,实事求是是 做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制度和执行正确的路线,方针政策的前 提和依据。 答: 2.如何坚持? (1)充分发挥主观能动性,坚持用科学的里理论武装头脑,指导实践,不断解放思 想,与时俱进,以求真务实的精神的精神探索事物的本质和规律,在实践中检验和发 展真理; (2)把发挥主观能动性的尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的 科学态度结合起来 (3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于 现状、因循守旧、无所作为的思想。 *

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