江苏省射阳县特庸初级中学2015届中考历史第二轮复习-专题三-中国土地制度及农村政策的演变课件.ppt.pptVIP

* * 专题三 中国土地制度及农村政策的演变 1．了解河姆渡、半坡原始农耕文化的特征 2．了解商鞅变法的内容。 3．了解魏晋南北朝时期江南地区经济开发的原因和影响。 4．了解唐太宗“贞观之治”的内容 5．了解宋代南方生产发展与商业繁荣的史实：了解中国古代经济重心的南移。 6．了解都江堰、大运河。 1. 孙中山的“民生主义” 2．理解土地改革的意义 3．了解三大改造 4．了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误 5．知道家庭联产承包责任制 6．知道袁隆平和“灿型杂交水稻” 专题启示： 1、农业是国民经济的基础。 2、制定土地政策和农业政策，一定要从农民的利益出发，从调动农民的生产积极性出发。 3、制定土地政策和农业政策，一定要从国情出发，从生产力发展的实际出发，实事求是。 1、图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是 A.抗美援朝 B.土地改革运动 C.西藏和平解放 D.家庭联产承包责任制 消灭了封建剥削制度 3亿多 新解放区 1950～1952年冬 主要意义 涉及人口 开展地区 时间 2、我国是农业大国，党和政府历来都把“三农”问题列为发展国民经济的重中之重。1951年，全国粮食产量比1949年增加了26.9%，达到14000万吨，这其中的根本原因是 A.社会主义制度已经确立 B.生产技术和生产工具的提高与改进 C.工业极大发展，辅助了农业 D.土地改革，促进了生产力的提高 3、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。下列关于土地改革意义的叙述，正确的是：①废除了两千多年的封建土地制度 ②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展 ③建立了土地的公有制 ④农民翻了身，成了土地的主人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、观察下表（白城县岭下、胜利、建筑三村阶级结构的变动情况表。单位：人），探寻数据背后的历史。造成表中数据变化的主要原因是 7 0 0 355 74 3 1953 2 27 18 116 197 83 1948 其他 地主 富农 中农 贫农 雇农 年份 A.土地改革完成 B.农业合作化运动开展 C.人民公社建立 D.农庭联产承包责任制实施 5．农业稳，天下安，下列有助于提高农民生产积极性，促进农业发展的有 ①商鞅变法，奖励农耕 ②建国初进行土地改革 ③农村人民公社化运动 ④实行家庭联产承包责任制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6.辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制，那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是 A．土地改革 B．抗美援朝 C．三大改造 D．人民公社化运动 专题训练： 一、我国是一个农业大国，拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史 上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识，回答问题： （1）请观察小华设计的“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图，分别写出A、D两个阶段党和国家所采取的政策措施。 ①土地改革， ②家庭联产承包责任制。 ??（2）在党和国家政策的法规指导下，B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？ 由农民土地私有制变为社会主义公有制。 ?（3）1958年、1959年、1960年我国粮食总产量分别是：2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨，上述数据说明了什么突出问题？据此谈谈你对C阶段政策措施的看法。 ①粮食产量逐年下降 ② 没有从农村生产力发展的实际出发，没有从农民的实际出发，损害了农民的生产积极性。 农村生产力发展的实际和农民的根本利益。 取得了很好的效果，农民的生产积极性空前高涨，粮食产量连年增加。 （4）从D阶段所采取的措施看，党和国家制度农村政策的出发点是什么？取得了怎样的效果？ 二、农民，农业，农村，是中国改革与发展的重大问题，聚焦农业，关注民生。阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。 （1）材料一的图一反映了哪一历史事件？图中的农民获得土地的法律保障是什么？ 土地改革。 《中华人民共和国土地改革法》。 （2）材料一中的图二、图三都反映了新中国农民踊跃入“社”，这两个“社”的含义分别是什么？ 图一指“农业生产合作社”， 图二指“人民公社”。 （3）材料一中的图四反映中国在农业方面有何变革？这一变革跟哪次会议后国家工作重心转移有关？这一次农村改革给中国带来什么影响？ 实行家庭联产承包责任制 中共十一届三中全会 农民生产积极性大大提高，农村开始富裕起来。 材料二 1958年，《人民日报》报道早稻亩产如下：