- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用性格色彩(DISC)管理
DISC法则:人之所欲 施之于人 DISC个人收获 过去 ? 孔子:己所不欲 勿施于人 己之所欲 施之于人 现在 ! 实践家知识管理集团DISC行为科学中心 用性格色彩管理(DISC) 学历、背景、经验…… 性格特质 如何知人? 人类的行为有如冰山,因为所有行为中有九成是看不见的(如:想法、感觉、情绪、价值和需要等),然而这九成造就了一成的可见行为. D C S I 主动 开放 被动 内敛 感性重人 理性 重 事 火 空气 水 土 行动力 做事快 支配 决策型 活泼 沟通 社交型 团队为重 支持型 三思而行 思考型 D C S I *主动 被动 感性 理性 火 空气 水 土 步调快、独断、直接、外向 内向、间接、保守、步调慢 (感性) 讲关系、以人为主、爱助人 独立、以事为主、喜支配 (理性) D: (支配/老板型) F? 发号施令者 F? 以事为主 自尊心极高 F? 希 望:改变 F? 驱 动 力:实际的成果 F? 面对压力:没耐心、发脾气 F? 希望别人:回答直接、掌握状况、拿出成果 F? 害 怕:被别人利用 与D高者的沟通模式? F??要明确不含混,『一针见血』。 F??以公事为重。 要预备充足:目标、材料、必需品都 准备妥善。 F??呈现计划要有逻辑、有效率。 F??问明确的问题。 F??提供额外的选择让他作决定。 F??提供事情成功的机会或每项选择的效率。 F??若意见不和要针对事实讨论。 F 提供互利互惠的机会,双方都是赢家。 D = 支配型 『指挥者』 言语/声音 F ?? 说话快;大声 F ?? 单调 F ?? 以事为主;运用事实与数据 F ?? 陈述较多 F ?? 对人际关系极不小心 F ?? 对团队参与良多 F ?? 很糟的倾听者,喜欢插嘴 F ?? 易怒 非言语/肢体语言 F ?? 握手时有力且正式 F ?? 直接目光接触 F ?? 控制过的面部表情 F ? 僵硬?的姿势;显得有自信 F ?? 会用手指别人;手掌紧闭 F ?? 表达意见时向前倾 F ?? 避免身体接触 F ?? 迅速且有目的的动作;手势很大 手势没耐心;脚打拍子; 指敲桌面;用笔敲东西 * 讯息重点:速度- 『现在就照我的话做!』 I: (影响/互动型) F 口才好/喜交际者/以人为主 F 追求互动 乐观且情绪化 F?? 希 望:认同、友好关系 F?? 驱 动 力:社会认同 F?? 面对压力:杂乱无章、口出恶言 F?? 希望别人:讲优先顺序、讲信用、给予声望 F 害 怕:失去社会认同 与I高者的沟通模式 F ??要与他有沟通的时间,支持他的梦想。 F ??安排社交和交流的时间。 F ??谈人方面的事,少谈数目和事实。 F ??记下细节。 F ??征求他的意见。 F ??提供实际行动的建议。 F ??讨论新鲜、生动、有趣的事物。 F ??提供他所重视或敬重的人的论点。 F ??为了鼓励他愿意冒险,给予他额外的、 实时的、独特的奖励。 言语/声音 F 说话快;大声 F 抑扬顿挫 F? 以人为主;运用意见与故事 F 陈述较多 F 积极参与 F 对团队参与良多 F 选择性听者;喜欢插嘴 情绪化-自由的表露感觉及兴趣 非言语/肢体语言 F 握手时有力且正式 F 直接目光接触 F 活泼的面部表情 F 休闲接纳的姿势;显得有自信 F 会用手指别人;手掌打开 F ? 表达意见时向前倾 F ? 喜欢身体接触 ? 迅速无目的的动作;手势与手臂 的动作很大 松散的手势;停不下,到处移动; 头部晃动 *讯息重点:有活力-『做且做的高兴!』 S:(稳健/支持型) F 设身处地 F 以步伐为主 追求一致性 坚守信念,容易预测,话不多 F?? 希 望:固定不变、多些时间考虑 F?? 驱 动 力:固有原则 F?? 面对压力:犹豫不决唯命是从 F?? 希望别人:提出保证且尽量不改变 F 害 怕:失去保障 与S高者的沟通模式 F 先闲聊家人才谈公事。 F ???对他表示真诚。 ? 耐心地引领他分享他个人的目标和主见, 有聆听也有响应。 F ???有逻辑、温和、不带威胁地把您的意见说出来。 F 问明确的问题。 F 行动要缓和、不拘束。 F 若情况带给他刺激,要去找出他受伤害的地方。 F 给予对方您个人的保证。 F 若需要他作决定,给他时间考虑。 S = 稳健型 『支持者』 言语/声音 F 缓慢,较温柔 F 以人为主;运用意
您可能关注的文档
- 玩具仓储.ppt
- 玩具反斗城案例.ppt
- 玫瑰与教育-陈维欣.ppt
- 玩家玩网游过程体验报告.pptx
- 环-评-风-暴.pptx
- 环境修复技术-第一章.ppt
- 环境化学-第七章受污染环境的修复(一).ppt
- 环境修复原理与技术-第3章-污染环境的化学修复原理.pptx
- 环境工程固废课件第二章--固体废物的收集.ppt
- 玩转物流.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)