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- 2018-03-08 发布于北京
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班主任专题培训心得体会周同丽
班主任专题培训心得体会周同丽
篇一:
班主任培训心得体会 班主任培训心得体会 4月11日,我参加了东营市教育局组织的班主任培训班。听了周同丽老师和刘霄老师两位专家的讲座,受益匪浅,让我对班主任工作又有了新的认识。
学生管理是学校管理的重要组成部分,也是班主任工作的中心。学生管理的质量如何,将直接影响到教育教学的秩序乃至学生的身心发展。这就要求教师必须掌握教育艺术、尊重学生、关爱学生。班主任是班级工作的组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何使这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康茁壮成长?这不仅需要班主任有强烈的事业心和责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。
一、作为班主任,要勤于学习,提高智慧性的思考力和创造能力。
繁琐的班主任工作往往会使人循规蹈矩,不思求变,疲于应付,工作实效差。十年树木,百年树人。班主任是育人的生力军。班主任必须多学习,多思考,努力修炼,提高班主任工作的艺术和能力。遇到问题勤于寻找最佳方案,并要对症下药。
二、倾入全部情感,构建和谐师生关系。
班主任工作首先是投入爱和责任心,爱和责任心是班主任工作的起点,也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行为。多用身教影响孩子。
三、加强沟通,赢得家长支持。
教育学生是一项工程。学生素质的高低很大程度上取决于家庭的整体教育素
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