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- 2018-03-10 发布于浙江
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[初一语文]第一单元教案
第一单元
1.在山的那边
教学目标
1.能正确流利、有感情地朗读课文
2.培养学生感受、理解、领悟文章的精妙之处,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
3.理解句子的含义
4.能完成课后练习。
教学重点与难点
朗读练习与理解诗中蕴含的意思
教学方法:自主、合作、探究法
教学时间:一课时
教学过程
1.读导语
2.导入新课
3.学生初读课文,标记你不认识的字,通过查找字典解决好;划记你自己认为用得好的词并说出简单的理由来。
4.检查初读情况(指名学生读课后词语)
5.再读课文,回答:诗中的“海”与“山”分别指什么?全诗表达了作者什么样的思想感情?
6.课文探究
(1)诗作者是谁?
王家新,1957年生下于湖北均县(现在丹江口市),1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业后,分配到湖北郧阳师专任教,1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开,1992年去英国留学,1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》、《游动的悬崖》等。
(2)“在山的那边,是海”,对 “山”与“海”“我”小时候是怎样理解的?现在又是怎样理解的呢?什么是“信念凝成的海”?
(3)你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子?他为什么想到山的那边,而且是“常伏在窗口痴想”?为什么去爬山?为什么又说自己的想望是“幻想”?
(4)山那边的青山,为什么“铁青着脸”?
(5)“
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