中学生物学课堂教学技能概要.pptVIP

中学生物学课堂教学技能 生命科学学院 刘洋 2003.3.18 课堂教学是教师工作的重要组成部分也是教师教学活动的集中体现 教学技能 课前教学技能： 制定教学目标，了解学生，分析处理教材，选择教学媒体，选择教学方法，教学设计 课堂教学技能 导入，讲解，提问，演示，板书，强化，变化，应变，结束 课后教学技能 复习，辅导，指导课外活动，教学测评，教学研究 课堂教学技能的类型 导入技能 基本教学技能 语言技能 板书技能 讲解技能 演示技能 提问技能 变化技能 反馈强化技能 调控教学技能 结束技能 组织教学技能 导入 导入的意义： 引起注意、激发兴趣、调动思维、建立知识之间的联系、明确学习内容、控制教学信息的传递效率 导入的类型： 复习导入、经验导入、实验导入、直观导入、设疑导入、活动导入、诗词谚语导入、故事导入…… 导入的基本形式： 创设情景、建立联系、定向思维、明确课题 炎炎夏日，人的皮肤如果长时间暴露在太阳下就会被晒伤，而植物却不会因为气温过高而被灼伤，这是为什么？ 为什么在炎热的夏季，树林里的空气凉爽湿润，而操场或马路上的空气却显得燥热呢？