一个关于方差不等式的再加强课堂教学师生言语行为互动研究.pdfVIP

2 福建中学数学 2015年第5期 （5）若 为 的旁心，则 中所有结论． P ABC sinBsinC2sinA 本文中性质可推广到四面体中，有兴趣的读者 ①旁心 ， ； I   A sinBsinCsinA 不妨一试． sinAsinC2sinB ②旁心 ， ； I   B sinAsinCsinB 参考文献