[初二理化生]第一节 水中生活的动物.pptVIP

生物圈Ⅱ号：为什么失败？;第五单元 生物圈中的其他生物;一、动物的多样性;将你所熟悉的动物的名称填入表中：;第一节 水中生活的动物;（一）几种海洋鱼类;（二）几种淡水鱼类;二、鱼;（三）鱼适于水中生活的特点;观察与思考（一）;;(1)、体色特征;躯干部;总结： 身体呈梭形，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。;（3）、体表特征;侧线;（４）、侧线;侧线结构模式图;演示实验：侧线功能的研究;鳞片;（5）鳍的作用;鳞片;（5）鳍的作用;鳞片;（5）鳍的作用;鳞片;（5）鳍的作用;鳞片;（5）鳍的作用;讨论： 如何设计实验，来探究鳍的功能？;分组实验：;结论:;观察与思考（二）;结论：; 水; 1、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出的鳃的水中，溶解的气体成分有什么变化？ 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。大量水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水与由口流入的水相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。; 鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，鳃由既多又细的鳃丝构成。在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于呼吸。离开水，鳃丝相互黏结在一起，鳃相互覆盖，减少与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。;鱼为什么能在不同水层停留？鳔; 总结：鱼类