高中地理同步课件:3.2自然地理环境的整体性35张(湘教版必修1)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-11 发布于山东
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高中地理同步课件:3.2自然地理环境的整体性35张(湘教版必修1)[ 高考].ppt

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地理环境的整体性 学习目标 掌握地理环境的五大组成要素,运用实例说明地理环境各要素的相互作用。 掌握地理环境整体性的三大表现,理解地理环境的整体性。 理解地理环境各要素间的密切关系,懂得如何在发展生产时利用自然地理环境的整体性。 厄尔尼诺 分析秘鲁渔场的成因。 厄尔尼诺是怎样发生的? 厄尔尼诺的发生给秘鲁渔场带来了什么影响? 厄尔尼诺的发生还有其他什么影响? * * 巍巍的雪山 高山上冰川 神秘的珠峰 濒危的藏羚羊 气候:高山高原气候   (气温低) 地形:多高原高山   (平均海拔    4000m以上) 水文:多雪山    冰川 生物:种类少,    耐寒 土壤:贫瘠 青藏 高原的 自然 地理 环境特点 地理环境的组成要素 生物 水文 地貌 气候 土壤 气候:高山高原气候    (气温低) 地形:多高原高山   (平均海拔   4000m以上) 水文:多雪山冰川 生物:种类少,    耐寒 土壤:贫瘠 植被 水文 地貌 气候 土壤 地理环境的整体性 地理环境各组成要素相互联系、 相互影响,构成了一个有机的整体   生物 水文 地貌 气候 土壤 举例说明 你代表的 地理环境 要素对其 他要素的 影响。 活动 横断山区“一山有四季,十里不同天” 世界寒极南极洲冰川广布 黄土高原千沟万壑的地表形态 地貌  气候 气候  水文 水文  地貌

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