单位工程施工组织设计推荐.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于贵州
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单位工程施工组织设计推荐

课程设计说明书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?课题名称:设计学生学号:????????????????? 专业班级: ???????????????? 学生姓名:????????????????? 学生成绩:?????????????? ?? 指导教师:?? 课题工作时间:???? ??至?????? ? 武汉工程大学教务处?? 制填写说明: 1.? 一、二、三项由指导教师在课程设计(学年论文)开始前填写并交由学生保管; 2.? 四、五两项由学生在完成课程设计后填写,并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师; 3.? 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4.? 此表格填写好后与正文一同装订成册。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、课程设计的任务 1、设计条件 设计说明书内容及要求 指导教师签字:??????????????教研室主任签字: ?? ? ?年??? 月???? 日??????????????????????????????? ???年??? 月???? 日二、进度安排: ?发题 202年月日 (1)2012年月日-2012年月日 确定方案 (2)2012年月日-2012年月日 (3)2012年月日-2012年月日(4)2012年月日-2012年月日 书写设计说明书(5)2012年月日 组织答辩和交课程设计说明书三、应收集资料及主要参考文献: [1][2] 北京建工集团总公司编.建筑施工实例应用手册,中国建筑工业出版社,1998.4 [3] 钱昆润等主编.建筑施工组织设计.东南大学出版社,2004.4 [4] 高民次主编. 工程项目施工组织设计原理及实例.中国建材工业出版社,2000.3 [5] 阎西康主编.土木工程施工.中国建材工业出版社,2000.3 [6] 毛鹤琴主编.土木工程施工.武汉理工大学出版社,2003 [7] 赵志缙主编.建筑施工.同济大学出版社,1997 [8] 石元印等.建筑施工技术.重庆大学出版社,2003.9 [9]  贾韵琦等主编.工民建专业课程设计指南.中国建材工业出版社,1994.9 [10] 袁聚云等主编.土木工程专业毕业设计指导.中国水利水电出版社,1999.4 [11] 杨太生 刘志强等主编.工业与民用建筑专业毕业设计指南.武汉工业大学出版社, 1998.12 [12].中国建筑工业出版社2002 四、课程设计(学年论文)摘要(中文): ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 五、课程设计(学年论文)摘要(英文): ? ?? ? ? ? ? ? ? 六、成绩评定: 指导教师评语: ? ? ? ? ?? ? ???????????????? 指导教师签字: ????????????????????200 年?? 月?? 日 项目 评价 项目 评价 调查论证 ? 工作量、工作态度 ? 实践能力 ? 分析、解决问题能力 ? 质量 ? 创新 ? 得分 ? 七、答辩记录: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?答辩意见及答辩成绩? ? ? ? 答辩小组教师(签字):??????????????? 200? 年?? 月?? 日 ?总评成绩: (教师评分×75%+答辩成绩×25%) ? ? ?? 课程设计评审标准(指导教师用) 评价内容 具??? 体??? 要??? 求 权重 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 0.1 实践能力 能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。 0.2 分析解决问题能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 0.2 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。 0.2 质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 0.2 创新 工作中有创新意识;对前人工作有改进或独特见解。 0.1 ?  

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