念刘和珍君课件.ppt

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后目睹中国人的麻木愚昧，遂弃医从文，立志于医治国民精神上的疾病。 代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《南腔北调集》等。 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。 他是一位高明的医生，是一面旗帜，一盏明灯。他以笔代戈，战斗一生，他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。他为民众的精神麻木而痛苦，他为民族的命运而担忧，他为青年一代的成长而费心。当他辞世时，宋庆龄亲自绣了“民族魂”三个字盖在他的身上。这是对鲁迅一生的高度评价，也是苦难的中国人民对这位向着敌人冲锋陷阵的斗士最高的褒奖。 ?? 有人说，鲁迅离我们太遥远，可北大教授钱理群说，鲁迅永远不会过时！ 读鲁迅吧，你会感动于他不断呐喊为民请命的执着精神，你会经受一次次精神上的洗礼，你会变得深刻，你会越来越睿智。 记 念 刘 和 珍 君 鲁 迅 大沽口事件和三一八惨案 1926年3月，奉军在日帝支持下进兵关内，冯玉祥率国民军队同奉军作战。日帝公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，并炮击国民军，守军死伤十余名。国民军开炮还击，将日本军舰逐出大沽口。事后，日本纠集英、美、法、意、荷、比、西等8国公使，于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒，提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求，并限令48小时内答复，否则以武力解决。同时各国派军舰云集大沽口，用武力威胁北洋政府。 天津大沽口事件激起中国人民极大愤慨。 1926年3月18日， 中共北方区委组织北京总工会、学生联合会等60多个团体和80多所学校共约5000多人，在天安门前举行“反对八国最后通牒国民大会”，抗议日本军舰侵入大沽口、炮轰国民军，声讨英美日等八国无理通牒中国的罪行。大会决定：通电全国一致反对八国通牒，驱逐八国公使，废除一切不平等条约；撤退外国军舰，电请国民军为反对帝国主义侵略而战。 会后，群众结队前往段祺瑞执政府请愿。当队伍来到段政府国务院门前时，遭到埋伏的军警排枪射击和大刀砍杀，当场打死47人，伤200多人。 鲁迅把这一天称作“民国以来最黑暗的一天”。 大沽口事件 1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，并炮击国民军，守军死伤十余名。国民军开炮自卫还击，将日本军舰逐出大沽口。事后，日本认为国民军破坏了《辛丑条约》，与英、美、法、意、荷、比、西等8国公使，于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒，提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求，并限令48小时内答复，否则以武力解决。同时各国派军舰云集大沽口，用武力威胁北洋政府。 学习目标 1、分析刘和珍性格特征，学习刘和珍身上表现出来的“真的猛士”的精神。 2、体会作者对刘和珍和徒手请愿的情感态度，以及作者对其他几种人的态度。 3、理解文中关键句子的丰富含意。 整体感知 文中记叙了刘和珍的哪几件事？由此体现了刘和珍怎样的性格特点？作者对她表达了怎样的情感？ 预定《莽原》——追求进步、追求真理 反抗校长——不畏强暴、敢于斗争 坦然对偏安——坚毅乐观 黯然虑母校——忧思深远、胸怀宽广 欣然去请愿——勇敢无畏、从容、爱国 真的猛士——悲哀、尊敬、 悼念 文中还写了哪几种人？作者对他们的态度是怎样的？（找出相关语段，抓住关键字词，诵读、体验） 反动政府（当局者）——控诉 （暴行） 流言家（文人学者） ——痛斥 （下劣） 有恶意的闲人 庸人 ——渴望呼唤觉醒、鞭挞 无恶意的闲人 作者对徒手请愿这件事持什么态度？（找出相关语段，诵读、体验） （1）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，……人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 “至多”——强调意义实在有限 “煤”——用“煤”作比喻，是从人类历史进程的高度评价“三一八”事件，徒手请愿不是一种有效的斗争形式，为请愿而流血是不值得的。 方法：还原修辞 （2）至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，