2017年人教版英语四年级下册说教材教材教学课件.pptVIP

人教版英语四年级下册 八角明德小学 李红艳 教 材 研 说 新课标的基本要求 编者意图和编写体例 内在结构和逻辑关系 教材内容及教学建议 1 说教材流程 新课标 基本要求 学习策略 写 语音词汇语法 编写意图 结构 单元 话题 任务 编写体例 每个模块由单元—话题—结构-任务构成，每个话题开始之前设计有相关的情景导入部分，之后开始分A、B、C三个部分，每部分都有固定的模块。其中听、说、读、写的语言技能编排,用各种趣味活动、游戏、儿歌学习巩固知识来贯穿始终。 体例安排：本教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则，把知识和技能目标融汇在完成任务的过程中。本册教材由十二个话题单元和四个复习单元组成。 每单元的大致结构与流程 ’ Let′s talk let′s play Let′slearn Let′s do part C Let′s talk let′s play Let′slearn Let′s do Story time 每部分内容的分析 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提