苏教版选修《史记》选读同步训练：河渠书（含答案）.docVIP

(时间：4分钟　分值：60分) 积累与运用 1．下列句中不含通假字的一项是(　　)(3分) A．引渭穿渠起长安，并南山下。 B．而道河北行二渠，复禹旧迹。 C．而韩闻秦之好兴事，欲罢之。 D．西门豹引漳水溉邺，以富魏之河内。 解析　A项“并”同“傍”；B项“道”同“导”；C项“罢”同“疲”。 答案　 D 2．下列各组句子中加点字的意义相同的一项是(　　)(3分) A B C D 解析　C项均为“成功，完成”。 答案　C 3．下列句子中加点的词解释错误的一项是(　　)(3分) A．天子以为然，发卒数万人作渠田　　作：造 B．而道河北行二渠，复禹旧迹 道：通导 C．水颓以绝商颜 绝：渡，穿过 D．岁因以数不登 登：登上，攀上 解析　“登”应为“丰收”。 答案　D 4．下列每组句子中加点虚词的用法相同的一组是(　　)(3分) A B C D 解析　B项均为助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。A项，连词，表转折/连词，表因果；C项，连词，表目的/介词，用；D项，介词，在/介词，比。 答案　B ．下列各项中加点词的意义与现代汉语的意义完全相同的一项是(　　)(3分) A．而漕水道九百余里，时有难处 B．害中国也尤甚 C．往往为井，井下相通行水 D．通，以漕，大便利 解析　A项指“难行的地方”；B项指“中原地区”；C项指“到处”。 答案　D 6．下列各句中没有词类活用现象的一项是 (　　)(3分) A．毋令东伐 　　　　　　　B．而韩闻秦之好兴事 C．以富魏之河内 D．今溉田之 解析　A项“东”为名词作状语；C项“富”为使动用法；D项“田”为使动用法。 答案　B 7．下面对各句式的解说错误的一项是(　　)(3分) A．便于砥柱之漕(状语后置句) B．佗小渠披山通道者，不可胜言(判断句) C．烧萧条兮噫乎何以御水(宾语前置句) D．甚哉，水之为利害也！(主谓倒装句) 解析　B项是定语后置句。 答案　B 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成8～11题。 汉兴三十九年，孝文时河决酸枣，东溃金堤，于是东郡大兴卒塞之。 其后四十有余年，今天子元光之中，而河决于瓠子，东南注巨野，通于淮、泗。于是天子使汲黯、郑当时兴人徒塞之，辄复坏。是时武安侯田于上曰：“江河之决皆天事，未易以人力为强塞，塞之未必应天。”而望气用数者亦以为然。于是天子久之不事复塞也。 是时郑当时为大农，言曰：“异时关东漕粟从渭中上，度六月而罢，而漕水道九百余里，时有难处。引渭穿渠起长安，并南山下，至河三百余里，径，易漕，度可令三月罢；而渠下民田万余顷，又可得以溉田：此损漕省卒，而益肥关中之地，得谷。”天子以为然，令齐人水工徐伯表，悉发卒数万人穿漕渠，三岁而通。通，以漕，大便利。其后漕稍多，而渠下之民颇得以溉田矣。 其后河东守番系言：“漕从山东西，岁百余万石，更砥柱之限，败亡甚多，而亦烦费。穿渠引汾溉皮氏、汾阴下，引河溉汾阴、蒲坂下，度可得五千顷。五千顷故尽河其中耳，今溉田之，度可得谷二百万石以上。谷从渭上，与关中无异，而砥柱之东可无复漕。”天子以为然，发卒数万人作渠田。数岁，河移徙，渠不利，则田者不能偿种。久之，河东渠田废，予越人，令少府以为稍入。 8．对下列各句加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．而望气用数者亦以为然 数：术数 B．塞之未必应天 应：符合 C．此损漕省卒 损：损失 D．更砥柱之限 更：经过 解析　损：减少 答案　C 9．下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是(　　)(3分) A．江河之决皆天事 久之，河东渠田废 B．河决于瓠子 蚡言于上曰 C．民茭牧其中耳 其孰能讥之乎 D．而望气用数者亦以为然 用事者争言水利 解析　D均为“……的人”。A项分别为助词，的/助词，凑音节，无实义；B项分别为介词，在/介词，对；C项分别为代词，那/语气副词，表反问。 答案　D 10．下列分析不符合文意的一项是(　　)(3分) A．田蚡为了自己的封地，损人利己，破坏兴修水利的计划，并以天命、气数等来做借口，使得天子放弃了利国利民的工程。 B．郑当时采用疏导的方法治理好黄河水灾，使得黄河水只能用来灌溉，变水害为水利。 C．在治理水患的态度上，田蚡和郑当时形成了鲜明的对比。 D．“孝文时河决酸枣，东溃金堤”，“通，以槽，大便利。其后槽稍多，而渠下之民颇得以溉田矣”分别突出了水之“害”、水之“利”，从而证明了“甚哉，水之为利害也！”的观点。 解析　B项“只能”一词用错。治理好黄河水灾，一举多得，既可运输，又可灌溉。 答案　B 11．翻译文中画线的句子。 (10分) (1)于是东郡大兴卒塞之。(3分) 译文：________________________________________________________