[工学]理论力学专题2.ppt

* Page * 专题讨论 讨论话题1：－－直觉与联想 讨论话题2：－－投影及瞬心 讨论话题3：－－火星的运动 本次课的主题：运动学知识及其运用 直觉与联想 －－如何获得新知识 现有知识 新知识 推导证明 直觉、经验 假说、猜想 符合实际 不符合实际 放弃 修正 自然容易联想到加速度合成公式 假设我们的知识还不够，如何判断它是否正确呢？ 根据速度合成公式 在这里，我们没有进行严格的推导，而是根据 直觉、类比、联想的方式直接猜出了结果。 应该指出，这正是科学研究中的一种重要方法。纵观历史，很多重大的发明、理论创造，都不是从现有的知识一步一步推导出来，相反，它们往往是跳越式地出现，然后再进行证明的… 在刚体平面运动中正确。 在点的复合运动中呢？ 设小车以加速度 a 向前运动，在车内的人看来，外面的电线杆如何运动？ 因此 在本例题中是正确的。 a 解：以小车为动系，对电线杆，根据刚才的公式 即电线杆相对小车以加速度a向后运动。符合实际。 支持的例子 a ae ar x y 圆形唱片半径为R，以匀角速度? 绕 O 点转动，甲虫 P 沿唱片的边缘以相对速度vr =R ? 爬行，试分析小虫的加速度。 解：设P为动点，动系oxy与圆盘固结 O ? P vr ve x y 由于牵连和相对运动都是圆周运动，绝对速度为零，绝对加速度为零。 O ? P 反对的例子 O ? P O ? P x y ar ae 指向O点 指向O点 因此 在本例题中是错误的。 根据刚才的公式 进一步猜测 在小车平动问题中正确，在唱片转动问题中不正确。 相差 ，与向心加速度方向相反。 O ? P （特例） （更一般） 因此我们最初的直觉部分地反映了上面的公式， 而修正后的公式可以是完全正确的。 实际上我们知道 这说明：人们的直觉虽然不一定正确，但是在特定条件下可能是正确的，而这正是得到正确结论的萌芽。 回顾量子力学的发展历史，物理学家们根据试验结果、经验和直觉，提出了很多理论和假设，历史证明，绝大部分都是错误的，但是真理慢慢从中显现了出来… 为什么要猜测而不是直接证明前面的公式？ 光电试验证明：光是粒子性的； 光的干涉证明：光是波动性的。 当时有个笑话：物理学家们一三五相信光是波，二四六相信光是粒子，到了星期天放假了，上帝啊，它爱是什么就是什么吧！ 1887年赫兹注意到“紫外灾变”的现象－－紫外线更容易让他的装置产生火花。用公式1就不对了，人们又总结出公式2。 物体加热时会发光，人们总结出公式1。 公式1：对低频光效果很好，对高频光不适用； 公式2：对高频光效果很好，对低频光不适用； 普朗克开始时根据需要随意使用这两个公式。1900年，他偶然想出了一个新的辐射公式可以退化到前面的2个公式。 背景 普朗克凭着运气和见识，发现（或者说猜测）了新的公式。但是没有理论依据。 他当时的处境是：知道了答案，但是仍没法用当时的理论证明。他于是提出了一个新的概念来解释他的理论：能量必须一点一点地发射（能量子的概念）。 17年后，他为此获得了诺贝尔物理奖－－他首先提出了量子的概念，开创了量子力学的全新局面。 科学家有一种才能，这在他们的各种天赋当中不算是最不重要的：他们能从后来被证明是错误的前提中得出有价值的结论。 摘自《量子史话》 [美]B. 霍夫曼 投影及瞬心 联想与猜测（1） 刚体上任意两点的速度在其连线上投影相等。 那么加速度会不会有类似的结论呢？ A B 没有，反例：匀速定轴转动。 O A 疑问： （1）是不是可以有附加项？ （2）如果不是直接在两点的连线方向投影，会不会有什么结论呢？ 猜测：是不是可以有附加项？ 从特例看： O A n B C 对B点成立！ 对C点成立！ 附加项 这是不是定轴转动的特例？ 验证猜测的命题： 刚体作平面运动时，A、B两点的加速度在其连线投影后，相差 。 附加项就是相对向心加速度！ A B n 利用基点法 （1）在AO两点连线的垂直方向上投影成立。 O A 这也许是匀速定轴转动的特例， 但这是否反映了什么规律呢？ （2）在AC两点连线的垂直方向上投影成立。 （3）在AB两点连线的垂直方向上投影成立。 O A C B 猜测：是不是可以间接投影？ 验证猜测的命题： 刚体作平面运动时，两点的加速度在其连线旋转某个角度后，投影相等。 A B 这里的某个角度就是 我们通