苏教版高中数学必修四导学检测案：3.1两角和与差的三角函数.docVIP

课题：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 一：学习目标 熟记两角和与差的正弦、余弦、正切公式 能灵活进行公式的正用、逆用以及变形使用 能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和证明 二：课前预习 1.sin(α+β)= ；sin(α-β)= cos(α+β)= ；cos(α-β)= tan(α+β)= ； tan(α-β)= 2．= ． 3．cos24°cos36°－cos66°cos54°= ． 4．= ． 5．化简的结果是 ． 6.已知，则= ． 7. = ． 三：课堂研讨 例1、．已知，，，，求和的值． 备 注 例2、（1）已知 （2）已知 [来源:] 例3．已知tanα，tanβ是方程3ｘ2＋5ｘ－7＝０的两根，求下列各式的值： （1）tan（α＋β）； （2）； （3） 四：学后反思 课堂检测：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 1． cos43°cos77°+sin43°cos167°= ． 2．值是 1 。 3．，，那么 。 4．= 。 5．sin+sin+sin=0,cos= ． 6．已知：①的值； ②的值． ①Tanαtanβ＝② [来源:数理化网] 课外作业 ：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 1．已知，则 2．已知，sin()=－ sin则cos=_ ___． 3．已知 4．若 5．已知是第一象限的角，且= ． 课题：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 一：学习目标 熟记两角和与差的正弦、余弦、正切公式 能灵活进行公式的正用、逆用以及变形使用 能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和证明 二：课前预习 1.sin(α+β)= ；sin(α-β)= cos(α+β)= ；cos(α-β)= tan(α+β)= ； tan(α-β)= 2．= ． 3．cos24°cos36°－cos66°cos54°= ． 4．= ． 5．化简的结果是 ． 6.已知，则= ．[来源:] 7. = ． [来源:] 三：课堂研讨 例1、．已知，，，，求和的值． 备 注 例2、（1）已知 （2）已知 例3．已知tanα，tanβ是方程3ｘ2＋5ｘ－7＝０的两根，求下列各式的值： （1）tan（α＋β）； （2）； （3） 四：学后反思 课堂检测：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 1． cos43°cos77°+sin43°cos167°= ． 2．值是 1 。 3．，，那么 。 4．= 。 5．sin+sin+sin=0,cos= ． 6．已知：①的值； ②的值． ①Tanαtanβ＝② 课外作业 ：3.1两角和与差的三角函数 班级 姓名： 1．已知，则 2．已知，sin()=－ sin则cos=_ ___． 3．已知 4．若 5．已知是第一象限的角，且= ．