语文高中必修五：：第10课《论修身》同步练习及答案.docVIP

第10课 论修身 第1课时　导学与探究 1．字音 (1)给加点的字注音 ①不逾矩(　　)　　　　②朝闻道(　　) ③不可杇(　　) ④莫能兴(　　) ⑤穷斯滥(　　) ⑥内省不疚(　　) ⑦不孙弟(　　) ⑧叩其(　　) ⑨胫(　　) ⑩大车无(　　)质胜文(　　)长戚戚(　　) 望之俨然(　　) 愠(　　) (2)给多音字注音 ①朝②俟③兴 2．辨形组词 ①　　　　　② ③ ④ 3．词语释义 ①耳顺：__________________________________________________________________ ②巧言令色：________________________________________________________________ ③己所不欲，勿施于人：_______________________________________________________ ④以德报怨：_______________________________________________________________ ⑤文质彬彬：______________________________________________________________ 4．名句填空 ①三十而立，四十而不惑，__________，____________。 ②______________，患其不能也。 ③质胜文则野，______________；____________，然后君子。 ④______________，小人骄而不泰。 ⑤______________，小人长戚戚。 一、整体感知 1．实词 (1)通假字 ①吾十有五而志于学(“有”通“________”) ②幼而不孙弟(“孙”通“________”，顺从长辈；“弟”通“________”，尊敬兄长) (2)古今异义 ①君子固穷 古义：________________　今义：________________ ②长而无述焉 古义：________________　今义：________________ ③巧言、令色、足恭 古义：________________　今义：________________ ④质胜文则野 古义：________________　今义：________________ ⑤文胜质则史 古义：________________　今义：________________ (3)一词多义 ①穷 ②过 ③患 (4)词类活用 ①宰予昼寝：________________ ②朝闻道，夕死可矣：________________________ ③左丘明耻之：________________ 2．虚词 ①而 ②之 3．文言句式 ①不患人之不己知________________ ②其何以行之哉________________ ③于予与何诛________________ ④何以报德________________ ⑤有一言而可以终身行之者乎________________ 4．翻译 ①七十而从心所欲，不逾矩。 译文：______________________________________________________________________ ②岁寒，然后知松柏之后凋也。 译文：______________________________________________________________________ ③不患人之不己知，患其不能也。 译文：______________________________________________________________________ ④内省不疚，夫何忧何惧？ 译文：______________________________________________________________________ ⑤其恕乎！己所不欲，勿施于人。 译文：______________________________________________________________________ 二、深层探究 1．孔子对自己一生各阶段的总结对你有何启示？ 2．“忠恕”之道是孔子思想体系中最核心的内容之一。结合文章内容，具体剖析“忠恕”的含义，并说说这种修身理念在当今社会有何现实意义？ 三、技法迁移 多种修辞手法综合适用 [文本回顾]　本文采用语录体，句子简洁凝练，生动隽永，意味深长。在表达上多采用排比、对偶、对比等修辞手法。 [技法点拨]　排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用同一词语反复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于充实内容，加强语势，强调感情