语文七年级下金榜学案：第29课《古文二则》及答案.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 训练·达标检测 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词语。 (1)顾谓从者曰　 (　　　　) (2)使匠石斫之　 (　　　　) (3)匠石运斤成风　 (　　　　) (4)郢人垩漫其鼻端若蝇翼　 (　　　　) (5)吾无以为质矣　 (　　　　) (6)伯牙善鼓琴　 (　　　　) (7)志在登高山　 (　　　　) (8)峨峨兮若泰山　 (　　　　) (9)乃援琴而鼓之　 (　　　　) (10)吾于何逃声哉　 (　　　　) 2.下列句中加点的词解释有误的一项是(　　) A.郢人立不失容　　　　　 容：神色 B.臣则尝能斫之 尝：尝试 C.伯牙所念 念：想到 D.钟子期辄穷其趣 穷：穷尽 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)匠石运斤成风，听而斫之。 译文：? (2)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。 译文：? ? (3)伯牙善鼓琴，钟子期善听。 译文：? ? (4)善哉，峨峨兮若泰山。 译文：? 4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨泰山、洋洋江河，还会表示什么动人情景呢？请仿写下列句子。 志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。” 仿句：? ? 二、课内阅读 5.解释下列句中加点的词。 (1)初为霖雨之操　 (　　　　) (2)钟子期辄穷其趣　 (　　　　) 6.把下面句子需要加标点的地方用“/”标出来。 伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 卒 逢 暴 雨 止 于 岩 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓 之。 7.用现代汉语翻译下面句子。 子之听夫志，想象犹吾心也。 译文：? 8.子期堪称伯牙的“知音”，请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。 答：? ? 三、美文品析 (2013·南昌中考)阅读下面的文言文，回答问题。 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为，子知之乎？夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(　　) A.今子欲/以子之梁国而吓我邪？ B.今子欲以/子之梁国而吓我邪？ C.今/子欲以子之梁国而吓我邪？ D.今子欲以子之梁国/而吓我邪？ 10.解释文中加点的词语。 ①相(　　　　)　　　②止(　　　　) 11.翻译文中画线句子。 南方有鸟，其名为，子知之乎？ 译文：? ? 12.请具体分析本文中庄子的语言技巧。 答：? ?