高一数学苏教版必修5《1.1正弦定理》教案2.docVIP

备 课 时 间 2016 年 2 月 26 日 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 正弦定理（2） 总课时数 第 节 教学目标 1.会熟练应用正弦定理解斜三角形，培养数学应用意识； 2．初步掌握正弦定理的变形形式，并会应用 教学重难点 1.会熟练应用正弦定理解斜三角形，培养数学应用意识； 2．初步掌握正弦定理的变形形式，并会应用 教学参考 教材、教参 授课方法 合作探究、讲练结合 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、复习回顾 1、正弦定理： 正弦定理的变形形式 （1）；（2） （3）， （2）， 解题小结： 练习：1．，则三角形 为 ．，则B= _______________ 2、在△ABC中，已知，则=__________ 2．在△ABC中，角A、B均为锐角且cosA＞sinB，则△ABC是 ．是∠BAC的平分线，用正弦定理证明： 练习：在△ABC中，∠BAC的外角平分线交BC的延长线与D，用正弦定理证明： 三、巩固练习 1．在△ABC中，，，则 2．若△ABC中，，则△ABC 是 三角形 四、课堂小结 1、比值的意义： 2、正弦定理的变形形式 （1）； （2）； （3）