陕西省渭南市2017年高三第一次教学质量检测语文试题及答案.docVIP

陕西省渭南市2017年高三教学质量检测（I） 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。阅读下面的文字，完成-9题。诗 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A B C D 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏， ① 。中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白， ② 。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，更具有东方文化独特的魅力。国画完成之后， ③ ，能够获得更高的艺术美感。 21．下面是某中学高二年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。（6分） 四、作文（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 重庆某小学举行“民俗文化代代传，传统文化进校园”活动。学校专门从乡下买回两头年猪，请来村民讲述年猪习俗；同时还有专业的传统杀猪匠，宰杀年猪后，由科学老师为学生讲解年猪的身体结构。 此事引发了广大网友的热议。对上述材料，你有何看法？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 语文试题参考答案及评分标准 1．D（说法绝对。“所有国人”错，并非所有国人都严格遵守“道”。） 2．C（A项，“所有”错，应为“几乎所有”。B项，理解错误。儒道与商道虽然可以 “并行不悖、共生共荣”，但并非“相互依存”的关系。D项，原文中说的是“似乎”，并 非事实。） 3．C （A项，“直接导致了中国历来宗教虽多却始终无法代替儒家”，推理于文无据， B项，“这说明中国古人始终找不到自信”，于文无据。D项，文中说“商道其实就是人道”， 但据此不能说“人道其实就是商道”。） 4．D （A项，强加因果，“父亲是一位纯粹的农民”和“传主认为父亲对他进行忠诚老 实、本分勤俭等品质的教育是不具有权威力量的”没有直接的因果关系，且，原文是“不 再具有权威的力量”，而“不再具有权威的力量”的真正原因是阅读范围的扩大，使“我” 的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象，了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更 广阔的世界。B项，“传主从来不曾存有文学创作会轻易获得成功的侥幸心理”错，原文有 “消除了过去太多的轻易获得成功柏侥幸心理”的句子，说明曾经有过这样的心理。C项， “因为走这条路的人很少”，文中没有表达这样的意思，文中是说“在文学上有建树的人当 中，幸运儿比不幸的人要少得多”。） 5．①阅读赵树理的作品是作者接触文学的开端。②阅读赵树理的作品激活了传主的农 村生活体验，为他创作乡土题材小说奠定了很好的基础。③在赵树理作品的影响下，作者 写下了平生第一篇小说，这成为他文学创作的开端。（答对一点给1分，答对二点给3分， 答对三点得4分） 6．坚持自己的文学理想，无论遇到什么困难和打击，他都毫不动摇。②深厚的生活 积累，广泛的读书、深入的思考，为他的创作提供了丰富的资源。③自我加压，追求超越 自我。当他看到比自己小7岁的路遥创作的《平凡的世界》获得茅盾文学奖后，就下定决 心超越自我，这是创作《白鹿原》并取得成功最直接的原因。④追求创作个性化。“寻找属 于自己的句子”是他遵循的文学信条，也是他在《白鹿原》创作中的追求。最成功的作品 就是最具有个性的作品，这在《白鹿原》一书中得到了充分的体现。（答对一点给2分，答 对二点给4分，答对三点给5分） 7．BD （A项，应是正面描写。C项，姑娘心动是几个星期后的事情，并不是“第一 次蹭书”时。E项，“他一开始压根就没打算白蹭书看”，于文无据。） 8．①孤独寂寞，缺少关爱。②平凡弱小，心地善良。③渴望真情，追求幸福。（答 对一点给1分，答对二点给3分，答对三点给4分。） 9．①“远在天边”是黑皮肤男子进店蹭书的书名，映射出女孩内心难以忍受的孤寂之 感。 ②“远在天边”暗喻社会繁华背后的现代人与人之间咫尺天涯的隔膜感。 ③“远在天边”预示着人们为逃离孤寂所做的挣扎需要付出千万倍的努力。（每点2 分） 10．C（断句一般做法，“标名代，定主语；标虚词，定位置”，此题在通读上下文之 后，先确定人称“公”应做第二句主语，其前应断开，排除A、D选项；“往日”时间词，应 连用，故排除B。） 11．B（《春秋》是编年体史书。） 12．B（原文是“与征西将军赵王伦讨之。伦信用佞人孙秀，与