《第六课 关爱自己的身体课件》小学公共卫生教育辽海版《学校公共卫生教育一年级下》课件1869.ppt

《第六课 关爱自己的身体课件》小学公共卫生教育辽海版《学校公共卫生教育一年级下》课件1869.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《第六课 关爱自己的身体课件》小学公共卫生教育辽海版《学校公共卫生教育一年级下》课件1869

Page ? * 隐私 隐蔽、不公开 隐私部位 要隐蔽、不能公开的部位 隐私部位是我们身体的一部分 “隐私部位”是我们身体的一部分,不在公共场合暴露是文明的象征。 不能随意去看或者去碰人家的“隐私部位”,这样是不文明,没礼貌的。 尊重别人不能用“隐私部位”来开玩笑 如果你是小不不,你会怎样做? 如果大人不理你,怎么办? 小组讨论: 平时我们怎样保护自己不受侵害? 1.上学和放学的时候 2.陌生人说是你家人的朋友来接你的时候 4.晚上一个人走的时候 3.不熟悉的人给东西吃的时候 明明的行为对吗?为什么? 如果你是那个女孩,该怎么办? 判断下列行为对不对,用手势表示 (1)偷看或触摸别人的隐私部位。 (2)向同学说下流话,做怪动作。 (3)推拉男孩子进女洗手间。 (4)玩游戏的时候,故意拉别人的裤子。 (5)故意碰撞别人的要害部位。 (6)文文考试得了“A+” ,爸爸要亲她。文文不想,大声说:“不行!” Page ? * 善意的碰触,会让人感到爱,感觉很舒服、温暖和安全。 Page ? *

您可能关注的文档

文档评论(0)

yurixiang1314 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档