护理心理学心护篇-精神障碍患者的心理护理教材教学课件.pptVIP

护理心理学心护篇;本章学习要点;本章内容;一、精神障碍的概念;二、精神障碍产生因素;三、精神障碍的评估;三、精神障碍的评估;四、精神障碍常见症状;1.感觉障碍;2.知觉障碍;3.记忆障碍;4.思维障碍; 破裂性思维：思维联想过程破裂、缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性，在言谈或书写中，主题与主题间，甚至语句之间，缺乏内在意义上的联系，别人无法理解其意义。; 思维扩散：病人体验到自己的思想一出现，即为尽人皆知，感到自己的思想与人共享，毫无隐私而言，为思维扩散。; 妄想：是一种在病理基础上产生的歪曲的信念，病态推理和判断。被害妄想、关系妄想、被控制妄想、夸大妄想、罪恶妄想、嫉妒妄想、疑病妄想、钟情妄想、思维被洞悉妄想等。;5.注意障碍;6.智能障碍;7.自知力障碍;8.定向力障碍;（四）情感过程障碍;1.情绪高涨;2.欣快;3.情感低落; 在缺乏相应客观刺激因素下，担心发生威胁自身安全和其它不良后果的心境。表现惶惶不安，坐立不安、紧张恐惧、顾虑重重、或认为病情严重，不易治疗；或认为问题复杂，无法解决等，若大祸临头惶惶不可终日，即使多方劝说也不能消除其焦虑，常伴随有植物神经功能紊乱的表现。; 指患者极易伤感，稍遇小事即容易引起病人的情感波动， 常为无关重要的事情而感动得伤心流泪或兴奋激动，难以自我克制。常见于癔症、神经