高中语文必修三粤教版检测:第二单元第5课奇妙的超低温世界含答案.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.77千字
  • 约 11页
  • 2018-03-09 发布于福建
  • 举报

高中语文必修三粤教版检测:第二单元第5课奇妙的超低温世界含答案.doc

PAGE  第5课 奇妙的超低温世界 牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。召唤一只鹰飞翔的,可能是它寻觅着的一个瞬间目标,而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日,年复一年飞越征途的,则只能是那博大、高远的蓝天。 美字体不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 赏美文守住宁静 当地球在脚下不停旋转,人们的步伐始终处于加快状态,步调的节奏如鼓点般的密集,我们的生活亦如被挤在狭小的时间缝隙中,苟延残喘。 拥挤的马路、匆忙的行人、加速的世界,这些进程加速的事物真的让人生得意吗?一味匆匆向前的步伐,只知眼望着终点,是否已让他们错过了路边美丽的风景?亦如我们这些,作为人生的旅客,是否已失去了旅行的乐趣,失去了旅行的那份心情?人生的行为可以分为两个方面:动和静。人生需动,因为它可以推动生命的前进;而人生亦需静,它能为你沉淀下浮躁的心,享受这世间观赏的乐趣。 物理上有一种定律说:“两物不能同时存在于同一空间”。这种说法在心理方面亦可行。这世界喧嚣浮躁,若将心亦留于世界这空间,将与它归为一类。我们可以身处闹市,但不能将心也置之于闹市。有人认为世界喧嚣,人生亦喧嚣。那是因为心的喧嚣。有一则禅语故事说的是:慧能大师来到法性寺,看到两个僧人在寺前迎风飘扬的旗幡旁争论不已。一僧说是幡在动,一僧则坚持说是风在动。慧能上前说:“不是风动,不是幡动,是你们的心在动。”若心宁静,便不因这世间种种浮躁,不厌烦于世界种种。因心浮躁,则世间浮躁;因心宁静,则世间宁静。浮躁的心总是见那浮躁的物,宁静的心总是见那宁静的趣。世间喧嚣与否,皆在于心的动、静。守护住心中的宁静,便不觉世间厌烦,人生浮躁。 其实守住宁静很自然、很容易。将心沉淀下来,暂缓脚下加速的步伐,漫步于田园间,见那晚风悠闲地携着落叶散步;或目送归巢的雀鸟迎着晚霞飞翔;亦可静听每一朵花儿开放的声音;抑或听那归家的渔船发出的阵阵呜鸣。心中沉静了,心想幸福亦是如此容易。接住一颗自然赐予的果实,细细品味那份宁静,心便豁然开朗,不觉世间喧嚣,不厌世间浮躁,兜兜转转,时光如此宁静,于生活之中便可轻易捕捉到它的美。朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”心若宁静,那么在其眼中,世界便也如此恬淡、安逸了吧。心中宁静,万物生趣。 诸葛亮在《诫子书》写道:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。唯有静下心来,摒弃浮躁,于静中学习,于静中反思,方能不断超越自我、追寻梦想。 静之物不在世间,而在本心。本心若静,则世间静。故守护心中之静,便可守护世间之静。 【课内挖掘】 1.“不看不知道,世界真奇妙!”在神奇的“超低温世界”里,我们会发现:软绵绵的铅会富有弹性,水银冻成的导线会失去电阻,冻僵的金鱼复温后会复活…… 其实,这奇妙的发现背后,渗透着许多科学家的辛勤奉献。他们虽然历经艰险,备受煎熬,但在长久的坚持后,会率先登上科学的高峰,看到雄伟壮阔的美丽景色。所以,让我们追随着他们的脚步,努力攀登科学高峰,发现科学之美吧! [写作运用]适用于“探索”“科学之美”等话题。 2.不久,又有人发现,铅在超低温下,电阻也会消失。人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的超低温中,这时,金属铅的电阻就消失了。人们在金属环上通了电流,然后截断电流,把整套仪器封闭起来。经过两年半以后,人们再把仪器打开,发现金属环里的电流仍在流动,电流强度没有明显的减弱! 现在,人们发现,不只是水银、铅具有超导性能,而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金,在超低温时也都具有超导性能。其中最为突出的是铌,它在-263.94℃就显示了超导性能,比其他纯金属、合金显示超导性能的温度高。 [写作运用]适用于“发现”“循序渐进”“执着”“追求”等话题。 【课外运用】 示例一: 科学是时空中三维的魔方,闪烁着奇异的灵光;科学是物质分解时美丽的彩虹,搭建起天国的桥梁;科学是喷涌沸腾的熔岩,积蓄着不可阻挡的力量。 软绵绵的铅会富有弹性,水银“冻成”的导线会失去电阻,冻僵的金鱼复温后会复活……这神奇的“超低温”现象令人新奇之后,所蕴藏着的是让我们一探究竟的神奇而美丽的力量! 日全食造访神州,太阳像月饼被缓缓噬去,在白天黑夜交会的顷刻间,焕发出震撼生灵的科学之美。白日中天,金光璀璨,光芒普照大地,科学技术是第一生产力,带领我们去开辟新世纪的曙光! 科学是美丽的。它教给了我们制取能量的方法,它告诉了我们天地万物的奇妙,它承载着我们探索宇宙的奥秘,它带给了世界万物最美丽的光彩。 (《科学之美》) 示例二: 科学技术是一把“双刃剑”

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档