高考地理二轮复习训练：1-2-5 选修地理（旅游地理、自然灾害与防治、环境保护）含解析.docVIP

第一组　旅游地理 1．[2015·太原模拟](10分)地处湖南西北的武陵源风景区是我国最具特色的自然风景区之一，这里地貌、生物资源丰富，云雾是最常见的气象奇观， 独特的砂岩峰林地貌被誉为“世界绝景”“天下第一奇山”。下图是武陵源风景区客流量月分布图。 概括武陵源风景区年内的客流量分布特点，并分析其成因。 答案　客流量有明显的季节变化，(2分)5～10月为旅游旺季，11月～次年4月为淡季。(2分)武陵源风景区以自然景观为主，受气候影响，观赏的季节性较明显；(2分)5～10月，景色丰富，气温适宜，游客多；(2分)11月～次年4月，气温低，景色较单一，游客较少。(2分) 解析　分析概括武陵源风景区年内客流量分布要注意图示横坐标和纵坐标，找出客流量占比例大的月份和少的月份，分别为旅游旺季和淡季。就年内而言，旅游景观(自然景观)的季节性特征决定欣赏时机(季节性)很强。 2．(10分)喀纳斯风景区位于布尔津县境内，距县城150千米，总面积5 588平方千米，是集冰川、湖泊、森林、草原、牧场、河流、民族风情、珍稀动植物于一体的综合旅游景区。2014年继续实行冬季旅游免票政策，时间从2014年11月15日至2015年3月31日，打响冰雪旅游品牌，全力推进冬季旅游发展。下面为“喀纳斯景区位置示意图”。 分析喀纳斯景区冬季游客较少的原因并提出相应的解决措施。 答案　原因：气候严寒、交通不便；地处边陲，距离发达地区的市场较远；冬季景色单一，吸引力不足。(每点2分，共6分) 措施：改善交通状况，解决游客冬季“进入难”的问题；提高景区冬季接待游客的能力；开发冬季旅游项目，策划冬季旅游线路；加大营销宣传和实施优惠政策。(每点2分，答对两点得4分) 解析　由材料可知，喀纳斯景区地处边疆，距市场较远。景区自然景观丰富、独特，但大多不适宜冬季观赏，且降雪容易阻碍交通。为吸引冬季游客，首先要改善交通、积极开发适宜冬季的旅游项目和路线，其次要提高接待能力、加强宣传和优惠政策。 3．(10分)阅读下列材料，回答问题。 峨眉山位于四川峨眉山市境内，最高峰万佛顶海拔3 099米，有“秀甲天下”之美誉，“云海、日出、佛光”等景色冠绝天下。2014年12月，成都—绵阳—乐山城际铁路建成，将在峨眉山景区和乐山大佛景区附近设立站点。客运专线开通后，成都到峨眉山仅需40多分钟。 评价峨眉山发展旅游业的资源优势，说明春秋两季游客数量较多的原因并简要分析成都—绵阳—乐山城际铁路开通后对峨眉山旅游业发展的作用。 答案　优势：峨眉山风景秀丽，“云海、日出、佛光”等景观独特；景区中人文资源(报国寺、伏虎寺等)丰富，且自然景观与人文景观组合状况良好。(4分)原因：春秋季节假日时间长，游客有充足的游览时间；气温适中，景色迷人，利于游客出行、游览。(4分)作用：峨眉山景区的交通更加便捷，可增加景区的游客人数；使景区与乐山景区及沿线景区形成较好的地域组合，增加景区的吸引力。(2分) 解析　评价峨眉山发展旅游业的资源优势可从资源价值(独特性、组合状况、集群性)角度进行。春秋两季游客数量多的原因可结合假期与景区的特点分析。城际铁路的作用是增加了交通的通达性，缩短了游客到景点的时间，而且还可以和周围其他景区连起来。 4．(10分)阅读材料，回答问题。 材料一　在2014年11月19～20日召开的第三届联合国世界旅游组织旅游可持续发展中国观测点工作会议上，联合国世界旅游组织旅游可持续发展观测点管理与监测中心发布了《2014年度焦作旅游可持续发展监测报告》。 材料二　下图为焦作市位置示意图(图甲)和云台山著名景区红石峡图片(图乙)。 分析近年来焦作市为实现旅游可持续发展可能采取的措施并根据图乙分析制约红石峡景区旅游发展的因素和解决措施。 答案　采取的措施：不断开发游览价值高的旅游资源；完善交通网的建设，使交通更加便捷；制定鼓励旅游发展的政策；加快旅游设施的配套建设，提高地区接待能力和水平；加快产业结构调整，改善景区生态环境。(6分，三点即可) 制约因素：景区的环境承载量。(2分)解决措施：拓宽游览道路，优化观赏线路，对旅客观赏活动进行科学组织和管理。(2分) 解析　为实现旅游可持续发展可能采取的措施可从旅游资源的开发、配套设施的完善、生态环境的改善等角度分析。由图乙可以看出景区的环境承载量较小，因此需要拓宽线路、加强管理等。 5．(10分)改革开放以来，珠三角城市群区域旅游地空间格局发生了巨大变化。读某年珠三角城市群旅游地空间格局示意图，回答问题。 简要分析珠三角城市群旅游地的空间格局特点和珠三角地区发展城市群旅游的优势。 答案　特点：有三级旅游中心、三条旅游轴线、三个旅游圈。(4分) 优势：城市群的旅游资源丰富；高度发达的交通网络使城市群的旅游资源得到最大限度的整合，提高了旅游者的旅游效率；毗邻港澳，港