高考历史全国卷第41题加分指导（五）——历史地图比较类含解析.docVIP

全国卷第41题加分指导（）—— 古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。那么对于地理知识相对薄弱的文科生来说该怎么解决“地理图片”类试题呢？这一节就对“地理图片对比题”讲述解题技巧。 典例（2013新课标全国全国卷41） 历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。 图1东汉十四州示意图 图2唐开元十五道示意图 比较图1、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 答题思路解析： 深挖掘：由东汉的州到唐的道，应与教材中央集权知识点相联系，东汉的州由西汉刺史演变而来，也使刺史失去了监察职能，唐朝的道实际为监察区，有利于加强中央集权。 选角度：联系政治、经济、文化等相关知识去进行解读。 巧对比：地理形势（山川、河流等）、分布、范围、交通等。 本题以古代中国地图为切入点，考查了汉唐地方行政区划的差异及相关的知识，主要考查了考生阅读和分析材料，灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。观察两幅地图可知，汉代的州在北方分布相对集中，那里属于黄河流域；唐代的道分布相对均衡。这与中国古代的经济重心的变化正好是吻合的，据此可得出第一点信息。据图2关(函谷关)内、河(黄河)东、河(黄河)北、山(崤山)南、江(长江)南等可知，唐朝划分道时明显尊重了地理环境，而汉代，即使一州之内，地理环境的差异也比较大，据此得出第二点信息。本题一改前几年观点辨析的模式，彻底走上了开放性试题的道路，不为考历史而学历史，有利于培养考生的创新思维。 ◆参考：（答案仅供参考） 说明唐代行政管辖区扩大，南方社会经济有很大发展。（4分） 信息二：由州到道的名称变化的信息，（ 2分）说明唐代加强了对地方监察，中央集权得到加强。（4分） 信息三：汉代的州名与唐代的州名（如江南东道等）有很大不同。（2分） 说明唐代的道的划分更注重山川地理形势。（4分） 信息四：由东汉北方紧密南方稀疏的行政区划到唐代相对均衡的分布，（2分）说明唐代民族凝聚力，文化认同感加强。（4分） （注：任答两项即可，其他言之有理亦可） 方法总结：题解题方法 （2016山东潍坊高三） 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图1、图2，提取两项有关中国近代和当代开放的信息，并结合所学知识予以说明。 【】 深挖掘：开放的通商口岸——列强入侵被迫开放，逐步开放；改革开放——主动开放，逐步扩大。 选角度：联系政治、经济、文化等相关知识去进行解读 巧对比：地理形势（山川、河流等）、分布、范围、交通等 【】 说明：前者是因战败被迫开放的，在列强逼迫下逐步开放；后者是主动开放，在探索中逐步扩大开放区域。（4分） 信息2：中国近代开放无规律、无计划；中国当代开放是根据国家经济体制改革的需要而进行的，有计划、逐步开放。（2分） 说明：社会性质和国家独立与否，影响开放的性质和特征。（4分） 信息3：开放都从中国东南沿海开始，逐渐向全国扩展。（2分） 说明：宋代开始，中国东南沿海成为中国的经济重心，具有开放的得天独厚条件。（4分） 信息4：长江流域是近代和当代对外开放的重点地区。（2分） 说明：交通和经济发达程度，对开放有一定影响。（4分） （注：任答两项即可，其他言之有理亦可） 【】中国近现代史上的两次对外开放：1．两次对外开放的原因：第一次是1840年鸦片战争中国战败，被迫开放；第二次是20世纪80年代中国为发展社会主义经济，加快现代化建设主动开放。2．两次对外开放的本质不同：近代的开放是中国在列强的侵略下被迫实行的，是在西方列强控制下进行的，是建立在不平等条约基础上的，它损害了中国的主权；现代的开放是在中国主权独立基础上进行的，坚持平等互利原则的基础上，中国面对经济全球化趋势，主动融入世界经济潮流，是为发展社会主义经济而采取的重大战略决策。3．两次对外开放对中国经济的影响：（1）近代开放使中国卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的商品销售市场和原料掠夺地，成为列强宰割的对象，客观上瓦解着中国的自然经济，中国的社会经济发展缓慢。（2）现代开放有利于促进我国经济发展，适应世界经济全球化趋势，增强了中国的综合国力，开创了社会主义现代化建设的新局面。4．两次对外开放对中国社会的影响：第一次开放使中国的最主要矛盾转化为中华民族与外国资本主义的矛盾，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次开放使中国社会主义经济建设取得巨大成就，中国综合国力大大增强，国际地位进一步提高，成为国际舞台上一支举足轻重的力量。5．从两次开放中得到的认识：闭关锁国导致落后，实行开放才能强国富民；一个国家经济发展离不开对外开放；对外开放必须以政治上独立自主为前提；努力学习外国先进技术和文化，为社会主义建设服务；落后就要挨打，