高考生物二轮满分冲刺：7.2生物实验设计与评价.docVIP

第2讲生物实验设计与评价 一、选择题 1.蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下： 实验1：受精卵未做任何处理蛙胚生殖腺中有生殖细胞 实验2：用紫外线照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中无生殖细胞 实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部蛙胚生殖腺中有生殖细胞 有关分析不正确的是（ ） A.本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关 B.实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响 C.实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因 D.实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性 【答案】C 【解析】实验1受精卵未做任何处理为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响；实验2结果并不能说明是紫外线破坏了受精卵中的部分基因；实验2和3对照，说明本实验的目的主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关。 2.图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是（ ） A.本实验的因变量是不同的催化剂 B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验 D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 【答案】C 【解析】不同的催化剂是本实验的自变量；本实验的无关变量有酶的用量等，温度是自变量；1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验，分别证明氯化铁和过氧化氢酶有催化作用；分析1号、2号试管的实验结果不能得出温度对酶活性有影响，因为高温下过氧化氢分解加快。 3.下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是（ ） A.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量 B.体积分数为95%酒精和质量分数为15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离 C.调查遗传病发病率需在人群中随机抽样，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 D.用记名计算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富度 【答案】D 【解析】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量，A正确；解离液由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（1∶1）配制而成，B正确；发病率研究的对象是整个人群，而遗传方式可以通过个别家庭来确定，C正确。调查土壤小动物类群的丰富度宜采用取样器取样的方法，D错误。 4.下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的是（ ） 【答案】D 【解析】HIV侵入人体后破坏了T细胞，即攻击人体免疫系统，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，使得结核杆菌等病原体乘虚而入，这说明T细胞在特异性免疫中起重要作用，A正确；青蛙为变温动物，小白鼠的净增长量小于青蛙，说明恒温动物为维持体温的恒定消耗了更多的能量，B正确；膝跳反射的发生依赖于机体有完整的反射弧结构，神经递质在突触处只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，C正确；给家兔注射促甲状腺激素，血液中促甲状腺激素释放激素减少，是由于促甲状腺激素作用于甲状腺合成分泌一定量的甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节的结果，D错误。 5.孟德尔发现遗传规律，摩尔根提出基因位于染色体理论，沃森、克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说—演绎法。下列叙述正确是（ ） A.孟德尔依据解释豌豆分离现象的假说，预期测交实验结果为高茎30株、矮茎34株 B.孟德尔依据F1黄色圆粒豌豆的测交实验结果，提出解释自由组合现象的假说 C.摩尔根依据实验提出基因位于染色体上的假说，证明基因是具有遗传效应的DNA片段 D.沃森、克里克依据DNA分子的双螺旋结构，提出DNA半保留复制的假说 【答案】D 【解析】预期结果只能是比例，而不是具体的数量，A项错误；孟德尔依据纯种黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的杂交实验提出自由组合现象的假说，F1黄色圆粒豌豆的测交实验用于验证此假说，B项错误；基因位于染色体上的推论是萨顿提出的，摩尔根的实验证明了这个推论，而且摩尔根通过果蝇杂交实验作出假设：白眼基因位于X染色体上，并证明了假说的正确性，但不能证明基因的本质，C项错误。 6.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ） ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】常用的生长素类似物有萘乙酸、2,4-D等，由于生长素的生理作用具有两重性，因此，使同种植物的扦插枝条产生相同生根效