九年级历史第3课概要.ppt

4、假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是A、陶器作坊里大量奴隶在劳作? B、全国崇尚武力，社会如同军营 C、港口商船出入频繁???????? D、自由民家庭的男孩在学校学习演奏乐器，学习诗歌等 5.有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 ? A．古代埃及　　B． 古代雅典　　C．古代印度　　D．古代罗马 读下列材料回答问题： 为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。 ①从材料反映的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？ ②帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？ ③中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市。 问题探讨 欧洲文明与亚非文明的起源有何不同？有什么启示？ 发源地区：海洋旁边；大河流域 政治： 奴隶主民主政治；中央集权的奴隶制 经济：海上贸易和工商业发达；农业为主 启示：说明不同的地理环境，造就不同的经营方式和文明类型。 EXIT ⑶如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治? ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰. ②本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政.能享受到民主权利的成年男性只占人口的六分之一. 雅典奴隶制民主政治的特点 1、直接民主 2、轮番而治 局限性 重要官职被贵族掌握，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。 斯巴达 Sparta 斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人，需要用暴力镇压反抗以维持统治，所以说斯巴达崇尚武力，对内男子从小就必须实行严格的军事训练，从20岁开始服役，直到60岁退役。 斯巴达是另一个著名的城邦 斯巴达：内陆国、农业、崇武、 少数奴隶主贵族专政 EXIT 二、罗马共和国的兴亡 1、罗马城的建立 公元前8世纪 永恒之城——罗马城的起源 母狼乳婴 EXIT 2、罗马共和国的建立 地点： 时间： 台伯河畔 公元前509年 罗马 意大利半岛 罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家 3、罗马共和国成为地中海霸主 三次布匿战争： 公元前3世纪至前2世纪 公元前2世纪，成为地中海霸主。 迦太基城是古代地中海沿岸一座著名的商业城市，位于今天的突尼斯境内，后被罗马人所毁，这是一幅后人根据历史遗迹和史料记载复原的想像图。 迦太基城 罗马征服整个意大利半岛后，向外扩张，与迦太基发生冲突，于是引发了两国之间的战争。由于罗马也称迦太基为布匿，所以历史上把他们之间的战争记载为布匿战争。在一个多世纪的时间里，布匿战争先后爆发了三次。古迦太基国不断被削弱并最终被灭亡，罗马尽占其地，在其领土上设置了阿非利加省。今天英语中的非洲 Africa 即源于此。 罗马共和国成为地中海霸主 西 班 牙 小 亚 细 亚 埃 及 罗马 迦太基 公元2世纪末的罗马 圆形大剧场是古罗马时期的著名建筑，中间为竞技场，是举行角斗士角斗、人兽搏斗的地方。通常在表演区的地面上铺一层沙子，因此这里也被称为“沙场”。后来这个词被进一步引申，人们把战场也称为“沙场” 了。 圆形大剧场 罗马广场 罗马广场是古罗马城的核心。画面远方为圆形大剧场。塔形建筑为后世所建。这些建筑是统治阶级横征暴敛、奴役各族人民的见证，也是劳动人民智慧的结晶。 阅读课文，整理罗马发展线索 罗马城（前8C） 罗马共和国 （前509年） 称霸地中海 （前2C） 罗马帝国 （前27年） 帝国分裂 （395年） 西罗马帝国灭亡（476年） 东罗马帝国灭亡（1453年） COME 罗马不是一日建成的。 Rome masn’t built in A day. 转意为：成功需要长期 的积累和努力。 罗马共和国的兴亡 罗马 意大利半岛 布匿战争(前3世纪—前2世纪,同迦太基进行三次战争) 第一次，罗马占上风 第二次，迦太基先胜后败 (坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役) 第三次，罗马大获全胜，征服迦太基 地跨欧、亚、非 EXIT 恺撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军事家、演说家和作家。他率军征服高卢，攻击德意志，侵入不列颠岛，进军埃及，转战小亚西亚等地，享有很高的威望。他还彻底击溃了主要的政敌，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行个人专权，结束了罗马的共和制度。后来，由于反对者的潜势力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀阴谋之中。 恺撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。 屋大