“乘法的初步认识”课堂实录与评析.docVIP

“乘法的初步认识”课堂实录与评析 ? 执教：泰安师范附属学校 张争妍 评析：泰安市基础教育教研室 李万江 泰安师范附属学校 姚宗岭 刘万元 ? 教学内容：山东版小学数学第三册第一单元乘法的初步认识 教学目标： 1、初步理解乘法的意义，能正确地读、写乘法算式。 2、初步学会用数学的思维方式去观察现实生活，增强应用数学的意识。 教学重点：理解乘法的意义，体会乘法和加法之间的关系。 教学过程： 一、引入 师：同学们喜欢看魔术表演吗？魔术表演不仅非常神奇，在魔术表演的过程中还隐藏着很多数学知识呢，我们今天就来一起研究隐藏在魔术表演中的数学问题。 [评析：亲切自然的交流，有效的激发学生的学习兴趣。] 二、课件演示舞台的布置（拉幕，开灯，挂灯笼，摆鲜花等等），师：看到舞台上的这些布置，你能提出哪些数学问题？ 生：一共有多少个灯泡？ 6+6=12（个） 一共有多少盆花? 4+4+4=12（盆） 一共有多少个灯笼？ 3+3+3+3+3=15（个） …… 师：仔细观察这些算式，你发现它们有什么特点吗？ 生：加数越来越多。 生：每个算式中的加数都是一样的 [评析：这个层次的教学为下面认识乘法的必要性打下基础，学生在期待着看魔术标的迫切心情中提出自己的问题并且在解答的过程中自然且充分的感