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- 2018-03-09 发布于江苏
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课文主题和结构 这是一篇人物特写,主要描写了两位普通而不
* 课文主题和结构 这是一篇人物特写,主要描写了两位普通而不平凡的登山运动员不畏艰险克服身体残疾征服高峰,并相互扶持相互鼓励的感人故事。 课文可分两大部分: 第一大部分(1—3自然段):导言部分。引入两位主人公,介绍两人关系和各自情况,给大家一个兴趣点:为何两人友谊如此深厚? 第二大部分(4—13自然段):正文部分。分为四小部分。 部分一(4,5,6自然段):两人在攀登HALF DOME峭壁的过程。 部分二(7,8自然段):两人平时在登山时的分工。 部分三(9,10,11自然段):两人开始计划登山的情景。 部分四(12,13自然段):两人各自的感悟。 段1:They are the sort of friends who are so close they trust each other with their lives. 这个开场白仅一句话就让读者产生了继续阅读的兴趣,希望知道为什么两人友谊如此深厚。 1.表示程度的 so…that 结构,省略了 that 这个词。2.trust each other:“互相信任”。 E.g. Jane said she and John couldn’t trust each other any more. 他们是那种亲密无间的朋友,能够互相以生 命相依托。 段2:If one falls, the ot
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