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一年级语文提质措施 城口高楠中心小学 吕祥佳 回顾一年级上半期的教育教学工作，结合期末测试，反映出的问题，本学期工作中，我将从以下几个方面着手改进，切实提高学生成绩。 一、培养学生良好的学习习惯。半年来与孩子们朝夕相处中，真真切切的感觉到习惯的重要。本学期工作中我将仍旧把工作的重心放在习惯的培养上。 1、听的习惯。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子只管自己做自己的事，而不去听别人说。在本期的语文学习中，通过多给孩子讲讲故事，多让孩子分角色朗读课文等方法让孩子渐渐学会去倾听。 2、说的习惯。多和孩子们聊聊在学校里的情况和家里的情况，一来听听孩子课外的表现，二来培养孩子的说话能力，为以后写话奠定基础。同时也会利用课堂对孩子多进行说话练习，培养他们的口语表达能力。 3、读的习惯。一年级很多孩子不爱开口读书，要培养孩子喜爱朗读的习惯。特别在预习新课文的时候，养成努力自己独立朗读的习惯。 4、写的习惯。现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。特别是孩子的写字姿势，写字时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳的