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- 2018-03-09 发布于河南
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卧羊湾小学教学质量分析
小学教学质量分析
——卧羊湾中心小学
通过本次期中质量评估,我校各班成绩高低不一,一年级语文、数学、二年级语文、三年级语文、数学、五年级数学成绩稳步提高,二年级数学、四年级语文、数学成绩有所下降。从卷面上看成绩好的科目,学生的基础知识掌握牢靠、基本技能运用熟练、拓展性知识理解处理到位;从成绩有所下级的科目上来看,学生的基础知识、基本技能、拓展性知识理解处理就有所欠缺,从而引起成绩的整体下滑。
我校针对这一问题,及时召开了全校质量分析会,根据此次考试成绩谈个人的感受,结合平时的工作,进行了反思,做出了总结。
要想使本班成绩提高,教师必须有一颗对工作热爱的心,严格要求自己遵守学校的各项制度,要时时把学校当作自己的家,把学生当作自己的孩子去对待,把课堂当作自己的主阵地,时刻都有充分的准备。一步一个脚印的认真做好每一件事情,绝不误人子弟。
注重班级管理,各科任教教师要齐抓共管,共同协作,经常利用班会、周会对学生进行思想教育,使学生充分认识到学习的重要性,使学生在思想上具有集体团队的意识,使学生养成一个良好的学风,营造一个良好的班风,打造优质的校风,给学生创造一个良好的学习氛围,为提高学生的成绩做下坚实的后盾。
要狠抓学校的教研工作。把教师在教学中遇到的疑难问题,进行研究讨论,寻求解决问题的办法,使每位教师在教学中不留问号;通过开展集体
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