[管理学]001第一章 人力资源管理概述.pptVIP

* * 人力资源管理 经济管理学院 主讲：涂晓春 Email：txc1818@ 前言 一、我们为什么要学人力资源管理 二、我们如何学人力资源管理 三、我们要学的主要内容 四、我们的风格或特点 五、我们的要求或希望 六、参考资料 一、我们为什么要学人力资源管理 1、人力资源的重要性与特殊性。 2、管理者的工作本质决定的－－通过别人来实现自己的工作目标。即人力资源管理对所有的管理者都很重要，是任何一位管理者日常管理工作中不可缺少的一个组成部分。 3、人力资源管理工作意味着绩效、利润、竞争优势。 4、人力资源管理职业资格证书。 5、大学生职业规划与就业指导 1、多一些阅读 2、学一些案例 3、多一些思考 4、多一些实践 二、我们如何学人力资源管理 三、我们要学的主要内容 第一章 人力资源管理概述 第二章 职位分析 第三章 人力资源战略与规划 第四章 招聘录用 第五章 培训开发 第六章 绩效管理 第七章 薪酬管理 四、我们的风格或特点 1、多板书 2、多案例 3、互动式 4、综合式 五、我们的要求或希望 1、适当的笔记 2、一定的自律 3、大量的提问 4、必要的质疑 1、人力资源管理 －陈维政 余凯成 程文文 主编 高等教育出版社 2、人力资源管理概论 －董克用 叶向峰 编著 中国人民大学出版社 3、人力资源开发与管理 －张德 主编 清华大学出版社 六、参考资料 4、人力资源管理概论 －彭剑锋 主编 复旦大学出版社 5、人力资源管理（第9版） －美 加里·德斯勒 中国人民大学出版社 6、人力资源管理：赢得竞争的优势（第5版） －雷蒙德·A ·诺伊等 中国人民大学出版社 所讲内容： §1.1 人力资源概述 §1.2 人力资源管理概述 重点掌握知识点： 1、人力资源的含义及特点 2、人力资源管理的含义 3、人力资源管理的职能 4、人力资源管理的责任 第一章 人力资源管理概述 §1.1 人力资源概述 一、人力资源的含义 （一）资源 （二）人力资源 二、人力资源的特点 一、人力资源的含义 （一）资源 1、从财富创造的角度来看，资源是指形成财富的来源。 2、从经济学的角度来看，资源是指为了创造物质财富而投入生成过程的一切要素。 （二）人力资源 1、不同视角下的定义 －从能力的角度来解释人力资源，如张德：所谓人力资源，是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力，即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。 －从人的角度来解释人力资源，如陆国泰：人力资源是指一定社会区域内所有具有劳动能力的适龄劳动人口和超过劳动年龄的人口的总和。 2、从能力的角度来理解更接近本质 所谓人力资源，就是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。 这个解释包括以下要点： （1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力； （2)这一能力要能对财富的创造起贡献作用，成为社会财富的源泉； （3)这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织” 可以大到一个国家或地区，也可以小到一个企业或作坊。 二、人力资源的特点 1、双重性 2、能动性 3、开发的持续性 4、时效性 5、社会性 6、增值性 7、可变性 §1.2 人力资源管理概述 一、管理及相关问题 二、人力资源管理的含义 三、人力资源管理的功能 四、人力资源管理的基本职能 五、人力资源管理者和部门的角色 六、人力资源管理的责任 七、人力资源管理部门的组织结构 八、人力资源管理者应具备的素质 一、管理及相关问题 1、管理的含义及本质 －含义：管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。 －本质：管理是通过别人把事办成，管理就是管人。 2、管理活动中的效果（effectiveness）和效率（efficiency）。 3、管理的职能：计划、组织、领导、控制。 4、管理的方式：命令式管理方式、参与式管理方式。 张德：人力资源管理是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织与调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。 董克用：所谓人力资源管理，简单地说就是现代的人事管理，它是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源，通过运用科学、系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动，以实现组织既定目标的管理过程。 教材： 人力资源管理研究如何最有效、最合理地管理和使用企业所拥有的最宝贵的资源――其员工们的才能与热情，从而实现企业的既定目标，使其经济效益和社会效益最大化。 人力资源宏观管理 人