大学生涯规划第3章_大学的阶段任务教材教学课件.pptVIP

（四） 出路调研确定期 了解个人出路； 调研目标出路。 三、大三容易产生的问题 在观念和操作上，大三时期可能会遇到一些问题，这里总结如下： 第一、专业知识不精通； 第二、专业应用不足； 第三章 大学的阶段任务 大学是人生的重要阶段，从中学到大学，是人生的重要转折。面对新的挑战和新的竞争，大学生最主要的任务依旧是学习；也有人说，成才先成人，学会做人才是大学生最主要的任务。Ｇｏｏｇｌｅ中国区总裁李开复在给全国大学生的公开信中说，大学最重要的七门学问是：自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极行动、掌握时间、为人处世。 第一节　大一的任务 一、大一时期在大学四年中的作用 大一在大学四年中的作用是确立如何度过大学生活的观念。 二、大一时期面临的阶段与任务 （一） 校园环境熟悉期 进入大学的第一个月，即９月－１０月有三个任务： 第一、熟悉校园环境，摆脱陌生感； 第二、明确校园资源，充分为我所用； 第三、了解城市资源，建立自有渠道。 （二） 个人反思定位期 １０月－１１月有以下两个任务： 第一、定位个性自我，提升个人素质； 第二、树立职业理想，制定圆梦计划。 （三） 高中同学交往期 刚来到陌生的环境，不可避免的是和以往的高中同学联系，这是每个新生都要经历的时期，对此有三点建议： 第一、交流感情，加快适应大学； 第二、建立渠道，建立自己的圈子； 第三、保持交流，获取更多关系与机会。 （四） 大学关系建立期 在基本熟悉大学的情况后，就要开始着手安排和计划自己的大学生活了，行动的开端从认识人开始： 第一、熟悉本班本专业同学，确定交往对象； 第二、了解更多校友，寻找益友同志； 第三、加强与老师交流，寻找发展良师。 （五） 学校生活适应期 要想很好地度过大一，在学习及生活层面就一定要有好的安排，以下两点是给同学们的建议： 第一、学好基础课，练好基本功； 第二、养成个人习惯，高效利用大学。 第四、盲目参加各种社团，三分钟热度参与活动； 第五、过度娱乐放纵自己，耽误基础课的学习。 第二节　大二的任务 一、大二的作用 大二在大学四年中的作用主要表现在三个方面： 一是学好专业基础课，这是大二学生最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务； 二是在了解行业和职能中确定工作发展方向，也就是说，大二学生要一手抓学业，一手抓就业，在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备； 而连接学业和职业的桥梁就是第三点：以能力为本位的实践，实践一方面检验、促进学业，另一方面也能使你了解、体验职业。 二、大二的阶段任务 （一） 专业基础———通用知识学习期 看专业图书； 听专业课程； 看相关专业图书。 （二） 通业兴趣学习期 初步确定专业细分领域； 逐个深入学习专业细分领域。 （三） 择业体验确定期 确定专业微分领域； 调研日后毕业出路。 （四） 确定行业方向期 社会行业调查； 初步了解一些行业； 结合个人深入研究行业； 确定行业发展方向。 （五） 确定职能方向期 调查企业职能； 了解职能； 结合个人深入研究职能； 确定职能发展方向。 （六） 能力提升期 确定职能下的能力； 盘点自我能力优势； 针对性实践弥补能力。 三、大二容易出现的问题 第一、要考的证书太多，为了考证而考； 第二、专业积累少，无法选择兴趣领域； 第三、过度而不得法的学习英语，难以积累专业知识； 第四、耐不住寂寞寻爱，爱情占生活主体； 第五、出众、无方向充实自己，分散个人精力； 第六、实践缺乏系统性，能力的不到提升； 第七、没有意识去了解工作，职业常识虚无； 第八、没有规划，难以协调学业、职业、生活。 第三节　大三的任务 大三是大学中的一个重大转折期，因为很多事情都要在大三这一年做出决定，以便准备和努力，所以，如何利用好这一年就成为现在的大三学子的一道必答题了。 一、大三的作用 第一、细分或微分专业领域学习； 第二、了解职业及岗位并初步确定； 第三、体验目标职业或目标选择； 第四、了解并确定毕业出路； 第五、出路调整及确定弥补差距策略。 二、大三的阶段任务 大三时期都面临什么任务呢？大三学生一方面要加强专业的学习、进