做客藏家教学设计稿推荐.docVIP

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  • 2018-03-10 发布于湖北
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做客藏家教学设计稿推荐

专业 旅游服务类 学科 中国民族 民俗 课题 做客藏家 授课班级 2017届旅游班 授课时间 1课时 (45分钟) 课型 综合课 教材 分析 教材分析 本授课内容选自由姜若愚、鞠海虹主编,高等教育出版社出版的《中国民族民俗》第七章第三节。藏族民俗风情是导游服务与旅行社服务必须掌握的基本知识之一。学好本节内容不仅可以扩大知识面,更能为走进藏族地区旅游、工作奠定良好基础。 学情分析 本次授课对象是旅游专业二年级的学生,全班共35人,包括汉族、藏族、彝族学生。他们活泼开朗,思维活跃,渴望得到表扬与鼓励,但是对枯燥的理论知识缺乏兴趣,缺少学习主动性。学生已完成第七章第三节“藏族”第一课时的学习。 教学目标 知识 目标 1.了解藏族概况。 2.掌握藏族服饰民俗、居住民俗、饮食民俗、传统节庆民俗。 能力 目标 1.培养提取、归纳知识要点的能力,增强语言表达能力。 2.培养团队协作能力。 态度 目标 1.提升勤于思考、善于总结归纳的学习素养。 2.提升交流合作、踏实敬业的职业素养。 3.提升正确认知藏族民俗风情的情感素养。 重点难点 重点 组织学生进行藏族民俗风情主题展示活动。 难点 在模拟展示的过程中,如何帮助学生对藏族民俗知识进行总结归纳。 教法 学法 教法 任务驱动法、分组教学法、展示法、归纳法。 学法 自主探究法、讨论法、情景练习法。 教学资源

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