史校长工作总结.docVIP

个 人 工 作 总 结 ——巨野县大义镇第一中学 史 涛 任现职以来，我一直忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范遵守《教师法》，坚持早出晚归，出满勤，干满点。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”、“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导，积极做好本职工作。 作为教务主任，我始终紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心开展工作，积极探索适合教师发展的管理模式，认真研究适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神开展教务工作。按照教学计划和课程标准的要求，开全开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学、教研制度和计划，定期召开中心教研组会议，指导开展教研工作，实行“集体定标，分散备课”的教研模式，全校推行“345高效课堂”教学模式。积极协调并及时解决教学中遇到的各类问题，坚持跟踪检查教学过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。在纷繁复杂的工作当中，我也得以学习和锻炼，写作能力、组织协调能力、判断分析能力、安排部署能力等都有了很大的提高。在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校教学成绩连续十年在全县名列前茅，我校的教研工作也取得了丰硕的果实。 作为教师，我立志许身孺子，发扬红烛精神。在搞好常规教学之余，从未间断过学习和研究教材教法，教学业务已达到较高的水平。在课堂教学中，不断深化教学改革，更新教育理念，努力践行适合中学生年龄特点和心理特点的教学模式，注重教学内容与现实的完美结合，充分调动学生参与课堂教学的积极性和主动性，真正发挥了学生的主体作用，做到了寓教于乐，使学生在快乐中学习新知，赢得了师生的尊敬和爱戴。 在18年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教。也先后给予青年教师在教学工作上的帮助。2004-2006年，我与周建启老师结成对子，指导、帮助他完成一个教学循环，周老师第一次教初三，工作很勤奋。我们一起备课，共同研究教材教法，帮助学生形成知识网络，进行知识整合与扩展。周老师所教班级的学生，语文水平不断提高，成绩优异。2007年与孔鲁进老师结成对子，孔老师是班主任，担子很重。我们一起备课，互相听课，共同研讨教学方法，研究教材的重难点，想方设法调动学生学习语文的积极性。授课中注意以教师为主导，以学生为主体，并取得了理想的教学效果。以上两位老师在我的帮助下都迅速成长，取得了良好的教学成绩，而且两位老师已成为菏泽市骨干教师。 作为班主任，我处处严格要求自己，为学生做好表率。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予应有的关注。我的真诚、无私赢得学生的尊重与热爱。在班级工作中我始终坚持把加强班风和学风建设作为班主任工作的头等大事常抓不懈。特别注重言传身教，时刻用高尚的人格力量来影响学生，能做到在生活上给学生以关心和爱护，在精神上给学生以鼓励和支持。经过不懈的努力所教班级在学校各项活动评比中都名列前茅，连续六年被评为模范班级，我也接连被学校评为“模范班主任”。 一份耕耘一份收获，我付出的努力得到了学校同仁和上级领导的充分肯定。在教育主管部门组织的年度考核中，我连续十年被定为“优秀”等次，并于2001年9月和2004年9月，两次被评为“巨野县优秀教育工作者”，2006年12月被评为菏泽市中学优秀青年工作者，同时被评为菏泽市优秀教师，2010年10月被评为“巨野县骨干教师”。得到了上级领导、学校师生和社会各界的一致好评。 虽然在任现职期间取得了一些成绩，但这些都已成为了过去。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。 2010-10-22 1