高考新课标文科数学函数几何小练(自组).docVIP

13. （安徽文）（19）（本小题满分13分） 如图，为多面体，平面与平面垂直，点在线段上，，，△OAB，△OAC，△ODE，△ODF都是正三角形。 （Ⅰ）证明直线； （Ⅱ）求棱锥的体积. 14. （福建文）20．（本小题满分12分） 如图，四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，点E在线段AD上，且CE∥AB。 （I）求证：CE⊥平面PAD； （11）若PA=AB=1，AD=3，CD=，∠CDA=45°，求四棱锥P-ABCD的体积 16. （湖南文）19．（本小题满分12分）如图3，在圆锥中，已知的直径 的中点． （Ⅰ）证明：平面; （Ⅱ）求直线 和平面所成角的正弦值. 4．设为实数，函数． （Ⅰ）求的极值； （Ⅱ）当在什么范围内取值时，曲线与轴仅有一个交点． 5．设函数在及时取得极值． （Ⅰ）求a、b的值； （Ⅱ）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围． 6．已知函数在与时都取得极值． （1）求的值及函数的单调区间； （2）若对，不等式恒成立，求的取值范围． 19）（本小题满分13分）本题考查空间直线与直线，直线与平面，平面与平面的位置关系，空间直线平行的证明，多面体体积的计算，考查空间想象能力，推理论证能力和运算求解能力. （I）证明：设G是线段DA与EB延长线的交点. 由于△OAB与△ODE都是正三角形，所以 ∥，OG=OD=2， 同理，设是线段DA与FC延长线的交点，有 又由于G和都在线段DA的延长线上，所以G与重合. 在△GED和△GFD中，由∥和OC∥，可知B和C分别是GE和GF的中点，所以BC是△GEF的中位线，故BC∥EF. （II）解：由OB=1，OE=2，，而△OED是边长为2的正三角形，故 所以 过点F作FQ⊥DG，交DG于点Q，由平面ABED⊥平面ACFD知，FQ就是四棱锥F—OBED的高，且FQ=，所以 【解析】20．本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系，几何体的体积等基础知识；考查空间想象能力，推理论证能力，运算求解能力；考查数形结合思想，化归与转化思想，满分12分 （I）证明：因为平面ABCD，平面ABCD， 所以 因为 又 所以平面PAD。 （II）由（I）可知， 在中，DE=CD 又因为， 所以四边形ABCE为矩形， 所以 又平面ABCD，PA=1， 所以 【解析】19．（本题满分12分） 解法1：（I）因为 又PO⊥底面⊙O，AC底面⊙O，所以AC⊥PO，而OD，内的两条相交直线，所以 （II）由（I）知，又 所以平面在平面中， 过作则连结， 则是上的射影， 所以是直线和平面所成的角． 在 在 在 4.解：⑴令得：. 又∵当x∈(-∞, )时, 0; 当x∈(,1)时, 0; 当x∈(1,+∞)时, 0 ∴与分别为的极大值与极小值点. ∴极大值=; 极小值= ⑵∵在(-∞, )上单调递增, ∴当时,; 又在(1,+∞)单调递增， 当时, ∴当极大值0或极小值0时，曲线与x轴仅有一个交点. 即或0, ∴a∈(-∞, )∪(1,+∞) 解：（Ⅰ），因为函数在及取得极值，则有，．即 解得，． （Ⅱ）由（Ⅰ）可知，，．当时，；当时，；当时，．所以，当时，取得极大值，又，． 则当时，的最大值为．因为对于任意的，有恒成立， 所以　，解得　或，因此的取值范围为．6．已知函数在与时都取得极值． （1）求的值及函数的单调区间； （2）若对，不等式恒成立，求的取值范围． 解：（1）f（x）＝x3＋ax2＋bx＋c，f(（x）＝3x2＋2ax＋b 由f(（）＝，f(（1）＝3＋2a＋b＝0得a＝，b＝－2 f(（x）＝3x2－x－2＝（3x＋2）（x－1），函数f（x）的单调区间如下表： x （－(，－） － （－，1） 1 （1，＋(） f(（x） ＋ 0 － 0 ＋ f（x） ( 极大值 ( 极小值 ( 所以函数f（x）的递增区间是（－(，－）与（1，＋(） 递减区间是（－，1） （2）f（x）＝x3－x2－2x＋c，x(〔－1，2〕，当x＝－时，f（x）＝＋c为极大值，而f（2）＝2＋c，则f（2）＝2＋c为最大值。 要使f（x）(c2（x(〔－1，2〕）恒成立，只需c2(f（2）＝2＋c 解得c(－1或c(2 = = = =