人教版初三化学第四章课题1爱护水资源-概要.ppt

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人教版初三化学第四章课题1爱护水资源-概要

达标测试题 1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( ) 51% B. 61% C. 71% D. 81% 地球上最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流 淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53% 海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种 C B D D 中国水资源总量居世界第几位?( ) 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位 世界人均水量最多的国家是哪个?( ) 印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国 7. 我国水资源短缺的原因不正确的是( ) 生活、生产用水量不断增加 未经处理的废水 废物和生活污水任意排放 化肥农药的不合理使用 D.农民用喷灌法浇庄稼 8. 我国人均水量最多的省是哪个省?( ) A. 湖北 B. 内蒙古 C. 西藏 D. 青海 C B D C 9下列做法不利于改善人类生存环境的是( ) A.毁掉森林植被,扩大农田面积 B.提倡使用农家肥,控制使用化学肥料 C.工业“废水”经过处理后排放 D.生活污水可以随意排放 A * * 课题1 爱护水资源 吃 喝 玩乐 地 球 水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 一、人类拥有的水资源 地球表面约71%被水覆盖着 你知道吗? “水球”缺水吗 为什么? 缺水啊 地上没有草,羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 缺水造成土地沙漠化 3、淡水占全球水储量的2.53%,可利用的淡水不到1% 我国水资源总量世界第6位,但人均水量居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。 世界人均水量和一些国家人均水量 水资源紧缺指标 4、我国的水资源状况 由上图说明: 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、水资源分布不均匀。 由上图说明: 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。 我国各地区人均水量 人类拥有的水资源 1、总水量丰富 2、淡水资源极度短缺   请同学们思考: 有哪些原因导致我们 淡水资源的缺乏 淡水短缺原因 *全球可真正利用的淡水资源少 *人口增长、社会用水量增加 *水体污染严重 *分布不均(时间、空间) *森林破坏严重…… 自然原因 人为 原因 我们的将来……. 如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。 既然我们可利用的淡水资源如此缺乏, 请讨论我们应该如何做? 二、爱护水资源 1、节约用水 工业用水重复利用 漫灌(浪费) 喷灌 滴灌 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。 农业上 工业用水重复利用 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39×107?t。 工业使用新技术、改革工艺 工业上 “一水多用” 生活上 珍惜每一滴水! 2、防止水体污染 污染源 1、水俣病事件  1953年~1972年日本水俣市发生有机汞污染,死亡百余人。患者耳聋眼瞎、四肢麻木、精神失常、疼痛惨叫。 2、疼痛病事件  1955年~1979年日本神通川流域发生镉污染水体.患者咳嗽甚至还可导致骨折,骨骼严重变形,在剧痛中惨死。 3、莱茵河污染事件 1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火,大量化学品流入莱茵河,酿成西欧10年来最大污染事故,殃及法、德、芬、卢等国一些地区河水、井水、自来水,莱茵河因此“死亡”二十余年。 水体污染来源 生活污染 工业污染 农业污染 生活污染:生活污水的任意排放 农业污染:农药、化肥的不合理使用 工业污染:工业三废(废水、废渣、废气) 的任意排放 水体污染的危害 1.加剧水资源短缺;   2.严重危害人体健康; 3.对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。 怎样防止水污染? ①树立环保意识 ②工业废水经处理后排放 ③生活污水集中处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ④合理使用农药化肥 1.地球上水的储量丰富,但是可供利用的淡水资源是有限的 2.我国水资源总量大

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