- 0
- 0
- 约1.59千字
- 约 20页
- 2018-03-11 发布于山东
- 举报
2018学年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第7课辽西夏与北宋的并立课件新人教版.ppt
* 导入新课 《天龙八部》 同学们都看过《天龙八部》吧,那里面的乔峰本来认为自己是什么人?(北宋的汉人)后来发现自己是什么人?(辽国的契丹人)而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主?(西夏)当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏,构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。 学习目标 1.通过本课的学习,使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实; 2.认识这一时期的地图; 3.辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战。 新课探究 一、契丹族与党项族 辽宋夏形势图 1、契丹的兴起 时间: 都城: 建立者: 国号: 民族: 重大事件: 10世纪初 上京 阿保机(辽太祖) 契丹(有时又称辽) 契丹族 占领幽云十六州 北宋 西夏 金 南宋 辽 行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著,四时畋猎是生涯。 ——(北宋)苏颂 契丹引马图 北宋 西夏 金 南宋 辽 辽(契丹) 916年,耶律阿保机建立契丹国,史称辽。 辽(契丹) 党项,汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年,李元昊建国,以夏为国号,称“大夏”。又因其在西方,宋人称之为“西夏”。 ——《西夏王国与东方金字塔》 辽 西夏 金 南宋 北宋 辽(契丹) 北宋 西夏 2、西夏的建立 3.北宋、辽和西夏建立政权的基本情况,学生分组制表。 民族 契丹族
您可能关注的文档
- 2018学年七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第3课盛唐气象课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治课件新人教.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技建筑与文学课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术课件新人教版.ppt
- 2018学年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课件新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)