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- 2018-03-10 发布于湖北
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牛津初中英语词汇运用专项总结文档
invent------inventor visit------visitor (+or). pollute-----pollution invite-----invitation invent-----invention (+tion). 动词 形容词 ...*牛津初中英语词汇运用专项总结
词汇主要考两种题型 :1。根据中文意思写出所缺单词; 2。用所给单词的适当形式填空(即词形变化)。
解答时有不同的技巧,首先第一种题型的解答技巧:要重视词汇,句子在语境中的理解,把词汇放在真实交际情景中去学习,而不是独立的死记硬背。要从上下文中寻找和领悟词义要注意语言中的词汇搭配和组合。
一, 根据中文意思写出所缺单词。
1. There is not _______(许多) information in today’s newspaper.
2. They are sitting there _______(安静的)。
3. That sounds _______(好), it’s a good idea.
4. Do it ______(细心)。You will do it well..
5. A train is going ______ (通过) the tunnel now.
6. We have two ______(班长) in our class.
7. Shall we t
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