2009级新生心理健康主题班会方案一文档.docVIP

2009级新生心理健康主题班会方案一 【主 题】 我的大学生活 【时 间】 2009年10月20日——11月15日 【地 点】 室内、室外均可 【形 式】 讨论、分享 【目 的】 引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。 【活动操作示范】： 第一阶段：总结高中生活 1．班主任做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活 （参考：同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思考，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么？给大家五分钟时间思考，然后请几位同学分享。） 2．分享。班主任请2-3名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。班主任对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。 3．班主任进行分享总结和主题过渡。 （参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢？） 第二阶段：思考、讨论大学生活 1．班主任引导学生进入主题。 （参考：如果我们将大学生活分为五个部分：学业、人际、爱情、能力培养、娱乐，大家来讨论一下并思考，我对这些有什么期待？有什么计划？） 2．分组。通过抽签的方式将全班学生分成5组。每组选组长一名，负责组织该组的讨论；书记员一名，负