[高一政史地]教育部参赛_祖国统一_李晓宁.pptVIP

据新快报记者统计，16家主流乘用车企中，如东风日产、一汽丰田、广汽丰田、东风本田、广汽本田等受今年9月以来的销量下滑影响，已无望达成年初目标，除非有奇迹发生，这些多为日系车企. 学习目标 (1)知识与能力：简述“一国两制”的理论的形成；港澳回归祖国的过程、意义，海峡两岸关系的新发展。 (2)过程与方法：引导学生使用联系、发展的观点观察分析历史问题、现实问题。 (3)情感态度与价值观：使学生认识到和平统一是不可阻挡的历史潮流，认识到实现祖国统一对中华民族复兴的伟大历史意义。 自主预习展示1 阅读P101，回答问题： 1、“一国两制”是最早针对什么问题提出来的？ 2、“一国两制”的构想是怎么形成的（①－⑤）？ 3、“一国两制”的内涵是什么？适用于哪些 地区? 探究一：结合P101与下列材料反映了港澳问题与台湾问题在本质上有什么不同？　 材料一、前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题 材料二、前者是历史遗留问题，后者属于中国内政问题 材料三、回归后前者自治权较小，后者享有高度的自治权 探究一：结合P101与下列材料反映了港澳问题与台湾问题在本质上有什么不同？　 材料一、前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题 材料二、前者是历史遗留问题，后者属于中国内政问题 材料三、回归后前者自治权较小，后者享有高度的自治权 自主预习展示2：阅读P101－102，回答问题： 1、香港回归的原因有哪些？ 2、港澳回归的历程，法律保证？ 3、“一国两制”在解决祖国统一问题上成功的实 践有哪些？ 4、香港、澳门问题解决有什么意义？ 1997年7月1日，香港顺利回归祖国； 1999年12月20日，澳门顺利回归祖国。 1987 年 2 月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5 月 10 日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的 T 恤衫走上街头。不久，老兵合唱团演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。 材料3：2005年全国人大通过《反分裂国家法》。规定：台湾是中国的一部分，国家决不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫祖国主权和领土完整。 2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”…… 2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。 统一之望 胡锦涛在十八大上表示，和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。 全体中华儿女携手努力，就一定能在实现中华民族伟大复兴的进程中完成祖国统一大业。 课堂探究学案 当堂巩固 * * * 你可知“MACAU”不是我真姓我离开你太久了母亲!但是他们掳去的是我的肉体你依然保管我内心的灵魂三百年来梦寐不忘的生母啊请叫儿的乳名: 叫我一声--澳门.母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 七子之歌 闻一多 1899-1946 1 1982年中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量 3 1997年7月1日香港顺利回归 每年有几百万台胞到大陆旅游观光 钓鱼岛是中国的！ 岳麓版历史必修1第23课 祖国统一的历史潮流 昌邑一中历史组 李晓宁 台湾 理论篇 统一之策 —— “一国两制” 23课 祖国统一的历史潮流 学习情景：海峡两岸长期分裂，祖国统一要求迫切。中国共产党及中央人民政府顺应历史潮流，从中华民族整体利益出发，提出切实可行的祖国统一纲领，为结束分裂，实现中华民族伟大复兴创造了条件。 情景一：统一之策——“一国两制” 萌芽 酝酿 形成 保证 确立 20C50S，和平解决台湾的设想” 1981年叶剑英“九条方针” 80年代后邓小平全面阐述 1982年《中华人民共和国宪法》 1984年，统一大业的指导方针 情景一：统一之策——“一国两制” 自主预习展示 1、前提与基础？ “一国”，即中华人民共和国 2、国家主体的社会制度？ 3、台湾、香港、澳门？ 社会主义制度 原有的资本主义制度 长期共存，必经之路 祖国统一 4、“两制”的关系？ 5、目的？ 请同学们试着归纳“一国两制”的概念…… ６、核心？ 一国两制，祖国统一 自主预习展示 情景一：统一之策——“一国两制” 材料四 制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的