[高一数学]212_空间中直线与直线之间的位置关系课.pptVIP

* 2.1.2空间中直线与直线 之间的位置关系 公理1 如果一条直线上两点在一个平 面内，那么这条直线上的所有的点都在 这个平面内(即直线在平面内). A B l 文字语言： 图形语言： 符号语言： 公理1是判断直线是否在平面内的依据. 公理2 过不在同一直线上的三点，有且只 有一个平面. B C A 推论1 一条直线和直线外一点唯一确定一 个平面. 推论2 两条相交直线唯一确定一个平面. 推论3 两条平行直线唯一确定一个平面. A C B l 文字语言： 图形语言： 符号语言： 公理3 如果两个不重合的平面有一个 公共点，那么这两个平面有且只有一条 过该点的公共直线. P ? ? a 公理3是判定两个平面是否相交的依据. 平面公理3 1. 下列四个命题中，正确的是( ) A. 四边形一定是平面图形 B. 空间的三个点确定一个平面 C. 梯形一定是平面图形 D. 六边形一定是平面图形 E. 三角形一定是平面图形 练习 1. 下列四个命题中，正确的是( ) A. 四边形一定是平面图形 B. 空间的三个点确定一个平面 C. 梯形一定是平面图形 D. 六边形一定是平面图形 E. 三角形一定是平面图形 C、E 练习 2. 空间四边形ABCD中，E、F、G、H 分别是AB、BC、CD、DA上的点，已 知EH和FG交于P点，求证: EH、FG、 BD三线共点. 练习 A E F B H D G C P 问题1：在平面几何中，两直线的位置 关系如何？ 讲授新课 问题2：没有公共点的直线一定平行吗？ 问题3：没有公共点的两直线一定在同 一平面内吗？ a b c d 定义：不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面直线. 空间两直线的位置关系： (1) 从公共点的数目来看可分为： ①有且只有一个公共点，则两直线相交 ②没有公共点，则 两直线平行 两直线为异面直线 (2) 从平面的性质来讲，可分为： ①在同一平面内 两直线平行 两直线相交 ②不在同一平面内，则两直线为异面直线. 结论：不同在任何一个平面内的两条直线 为异面直线. 定义：不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面直线. 没有 只有一个 没有 共面 不共面 共面 平行 相交 异面 位置关系 公共点个数 是否共面 立交桥 A1 B1 C1 D1 C B D A 练习 如图所示：正方体的棱所在的直线 中，与直线A1B异面的有哪些？ 答案： D1C1、C1C、CD、 D1D、AD、B1C1 A1 B1 C1 D1 C B D A 练习 如图所示：正方体的棱所在的直线 中，与直线A1B异面的有哪些？ 异面直线直观图的画法 两条直线异面: ? l m 分别在两个相交平面内的两条异面直线: m l ? ? 异面直线直观图的画法 1. 画两个相交平面，在这两个平面内各画 一条直线，使它们成为： ⑴平行直线；⑵相交直线；⑶异面直线. 巩固： 1. 画两个相交平面，在这两个平面内各画 一条直线，使它们成为： ⑴平行直线；⑵相交直线；⑶异面直线. a b ? ? ⑴ 巩固： 1. 画两个相交平面，在这两个平面内各画 一条直线，使它们成为： ⑴平行直线；⑵相交直线；⑶异面直线. a b ? ? a b ? ? ⑴ ⑵ 巩固： 1. 画两个相交平面，在这两个平面内各画 一条直线，使它们成为： ⑴平行直线；⑵相交直线；⑶异面直线. a b ? ? a b ? ? a b ? ? ⑴ ⑵ ⑶ 巩固： 2. 两条异面直线指： A. 空间中不相交的两条直线； B. 不在同一平面内的两条直线； C. 不同在任一平面内的两条直线； D. 分别在两个不同平面内的两条直线； E. 空间没有公共点的两条直线； F. 既不相交，又不平行的两条直线. 巩固： ( ) 空间两直线平行的判定公理 公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行. b a c 空间两直线平行的判定公理 公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行. b a c 若 a//b，c//b 则 a//c. 定理：空间中如果两个角的两边分别平 行，那么这两个角相等或互补. 1. 空间直线的位置关系； 2. 异面直线的概念(既不平行也不相交的 两条直线)； 3. 异面直线画法及判定； 4. 平面图形适用的结论，对于立体图形 不一定适用，需要验证. 课堂小结 1、平行关系的传递性 已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形，E，F，G，H分别是AB，BC，CD