[高一数学]222 用样本的数字特征估计总体的数字特征.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.82千字
  • 约 37页
  • 2018-03-09 发布于浙江
  • 举报

[高一数学]222 用样本的数字特征估计总体的数字特征.ppt

[高一数学]222 用样本的数字特征估计总体的数字特征

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 1、求下列各组数据的众数 如果数据 的平均数为 , 方差为 ,则 的平均数为 (3)新数据 方差为 (2)新数据 方差为 ;平均数为 (1)新数据 的平均数为 ;方差为 (4)方差的运算性质: 练习: (3)若k1,k2,…, k8的方差为3,则2(k1-3), 2(k2-3), …, 2(k8-3)的方差为________ 4 32 12 A B 6、在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为________ 9.5,0.016 三、回顾小结: 1.用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类: 用样本平均数估计总体平均数。 用样本方差、标准差估计总体方差、标准差。样本容量越大,估计就越精确。 2.方差、标准差描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度. 3.掌握样本平均数、方差和标准差计算方法。 B 能力提高:(1).一个样本的方差是                    则这个样本平均数和样本容量分别是 _________,_________. 15 10 (宁夏).甲、乙、丙三名射箭运动员 在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如 下表: 5 5 5 5 频数 10 9 8 7 环数 甲的成绩 6 4 4 6 频数 10 9 8 7 环数 乙的成绩 4 6 6 4 频数 10 9 8 7 环数 丙的成绩 s1,s2,s3分别表示甲、 乙、丙三名运动员这次 测试成绩的标准差,则 有( ) A. s3>s1>s2 B. s2>s1>s3 C. s1>s2>s3 D. s2>s3>s1 B * * 90 100 110 120 130 140 分数 频率 0.45 0.05 0.15 1、某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图,若130~140分数段的人数为90人;则90~100分数段的人数为: ; 810 课前检测 2、一个容量为20的样本数据.分组后.组距与频数如下:(0,20] 2;(20,30] 3, (30,40] 4; (40,50] 5; (50,60] 4; (60,70] 2。则样本在(-∞,50]上的频率为: , 7/10 2400 2700 3000 3300 3600 3900 X 体重 y 0.001 3、观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图 如图所示,则新生婴儿体重(2700,3000)的频 率为: ; 0.3 一 、复习众数、中位数、平均数的概念 2、中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数. 1、众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数. 众数、中位数、平均数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,只是描述的角度不同,其中以平均数的应用最为广泛. 3、平均数: 一般地,如果n个数 ,那 么, 叫做这n个数的平均数。 (1)1 ,2,3,3,3,5,5,8,8,8,9,9 众数是:3和8 (2)1 ,2,3,3,3,5,5,8,8,9,9 众数是:3 2、求下列各组数据的中位数 (1)1 ,2,3,3,3,4,6,8,8,8,9,9 (2)1 ,2,3,3,3,4,8,8,8,9,9 中位数是:5 中位数是:4 巩固练习 3、在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示: 1 1 1 4 3 2 3 2 人数 1.90 1.85 1.80 1.75 1.70 1.65 1.60 1.50 成绩(米) 分别求这些运动员成绩的众数,中位数与平均数 。  解:在17个数据中,1.75出现了4次,出现的次数最多,即这组数据的众数是1.75.   上面表里的17个数据可看成是按从小到大的顺序排列的,其中第9个数据1.70是最中间的一个数据,即这组数据的中位数是1.70;  答:17名运动员成绩的众数、中位数、平均数依次是1.75(米)、1.70(米)、1.69(米)。 这组数据的平均数是 通过抽样,我们获得了100位居民某年的月平均用水量(单位:t) ,如下表: 在抽样调查的100位居民的月均用水量的数据中,我们得知这一组样本数据的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档