[高一理化生]《细胞核——系统的控制中心》第一课时参考课件.pptVIP

实验一 实验总结 二、细胞核的结构 练习 1.下列哪一项最能代表细胞核的功能-----------（ ） A.细胞核与生物的遗传变异有关 B.与生命的连续性有关 C.细胞进行有丝分裂时核先分裂 D.是DNA储存和复制的场所 2.下列不具有双层膜结构的是--------------------（ ） A.核膜 B.细胞膜 C.叶绿体膜 D.线粒体膜 3.贮存和复制遗传物质的主要场所是： 　　（ 　） 　A．核糖体 　　　 B．染色体 　C．细胞核 　　D．线粒体 反馈练习 D B Ｃ 4.细胞核行使遗传功能的重要结构是-------------（ ） A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核孔 5.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ．同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质　　　 Ｂ．同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质　　　 Ｃ．不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质　　　 Ｄ．不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质 6.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是-（ ） A.细胞核内有遗传物质 B.细胞保持完整的结构 C.细胞膜的流动性 D.线粒体提供能量 C Ｂ B 胚胎细胞 卵细胞 核移植 去核 取核 黑美西螈 白美西螈 白美西螈 黑美西螈 资料１　美西螈核移植实验 由融合细胞发育的美西螈个体的体色? 黑色美西螈 美西螈控制体色的遗传物质来自哪一条美西螈? 提供细胞核的黑色美西螈 黑美西螈 白美西螈 胚胎细胞 胚胎细胞 去细胞质 去细胞核 培养 讨论： 实验一说明美西螈皮肤得颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？你认为生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？ 1、美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。 2、生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的， 因为细胞核中有DNA，通过指导蛋白质的 合成，控制生物的性状。 讨论： 资料二可以看出细胞核与细胞的分裂、 分化有什么关系？ 没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 实验二 同上无核部分 一段时间后 植入细胞核 能消化已吞噬的食物但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应。高尔基体,内质网退化 照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，能生长和分裂。 取出核 无核部分 有核部分 恢复生命活动 变形虫 ？这个实验说明生物的形态结构与细胞的哪个结构相关？ 二 伞藻嫁接与核移植实验 讨论： 资料三说明生物体形态结构的建 成，主要与细胞核还是细胞质有关？ 生物体形态结构的建成主要 与细胞核有关。 变形虫去核及核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验 伞藻嫁接与核移植实验 美西螈核移植实验 结论 实验名称 美西螈的肤色是由细胞核控制的 细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核控制细胞的代谢 生物体的形态结构与细胞核有关 伞藻嫁接与核移植实验 变形虫去核及核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验 美西螈核移植实验 结论 实验名称 美西螈的肤色是由细胞核控制的 细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核是细胞生命活动的控制中心 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。 细胞核控制 着细胞的代谢和 遗传。 　　资料分析　　1.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是 。 讨论： 　　（1）美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 　　（2）生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？为什么？ 一、细胞核的功能： 黑色 资料分析 2、蝾螈受精卵横缢实验 (1)用头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状，使细胞核处于一侧。结扎不要太紧，要留下一条狭窄的细胞质桥，将有核的一半和无核的一半联结起来； (2)有核的一半开始分裂； (3)有核的一半继续正常地分裂，进行早期的胚胎发育；而无核的一半不能分裂。 一、细胞核的功能： 资料分析 2、蝾螈受精卵横缢实验 (4)待有核的一半分裂到16细胞期时，把结扎的头发放松一些，让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去 (5)收紧发环，使细胞质桥断离 (6)分离后的两部分都能各自发