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[资料]高中篮球模块教授教化计划(水平五)文档
高中篮球模块Ⅱ教学计划(水平五)
教学
内容
基本技术:急停跳起投篮、抢篮板球、抢球、打球。
基本战术:掩护配合、半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守。
裁判法简介:裁判员手势和犯规的宣判程序、竞赛组织与编排简介。
模
块
教
学
目
标
1.学习急停跳起投篮、抢篮板球、抢、打球技术和掩护、半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守等战术,使学生了解动作方法与战术意图。
2.通过练习,提高学生传接球、运球、投篮等基本技术的熟练程度并能够运用所学的技、战术参加比赛,提高个人防守与进攻的能力和战术意识,逐步形成运动爱好和专长。
3.通过教学,全面提高学生的速度、耐力、灵敏、协调等身体素质。
4.通过教学,培养学生的勇敢顽强、敢于拼搏、团结合作、公平竞争的精神,能够自己组织比赛,担任课外体育比赛的裁判工作,提高篮球运动的欣赏水平。
教
学
策
略
1.在篮球模块Ⅱ的学习中,应注意与篮球模块Ⅰ内容的衔接,并在第一模块内容的基础上有所提高,进一步提高学生的篮球技战术与运动能力。
2.在教学中,教师应将学习基本技术与运用基本技术有机结合,发挥篮球运动对抗性和趣味性等特点,采用多种形式的对抗练习、游戏和教学比赛的形式,让学生在运动实践中提高技术、战术的运用能力和综合篮球运动能力,培养学生的篮球战术意识,使学生能够参与教学比赛,在运动中提高体能、培养良好的心理品质与社会适应能力。
3.教学中,要注重培养和发挥学生的组织、指导等能力,多采用自主学习,合作学习、探究学习的方式,使学生形成篮球运动专长,并能够将课内、课外体育、社区体育有机结合,在实践中提高和发展自己的体育能力。
4.不同条件学校的教师应根据学生的实际情况、体育基础,合理调整教学内容、教学进度,以促进不同层次的学生都得到提高和发展。
学时
18学时
学
时
教学内容
重点难点
教法措施
1
移动、传球、运球、投篮练习 。
了解学生掌握情况。
教师提示动作名称,学生自主练习。教师观察指导并对重点内容讲解示范。
1.组合移动步法练习。
2.游戏:运球接力。
3.行进间单手高(低)手投篮(运球或传球)。
4.传切配合,两人一组互换位置。
5.投篮比赛,定时比投中次数。
2
移动、运球与投篮组合练习:急停接原地跳起单手肩上投篮。
重点:急停与投篮动作的连接。
难点:出手动作。
1.专门练习:一对一攻防脚步练习。
2.传球游戏:三对三传接球比赛。
3.教师讲解并示范:急停接原地跳起单手肩上投篮方法,课件辅助教学。
4.分组练习
(1)45度角近距离运球跨步急停接原地单手肩上投篮。
(2)半场运球跨步急停接原地单手肩上投篮。
5.教学比赛。
3
移动、运球与投篮组合练习:急停接原地跳起单手肩上投篮。
重点:急停与投篮动作的连接。
难点:出手动作。
1.传球游戏:行进间四角传球。
2.师生共同复习动作要点,分组练习。
(1)半场运球跨步急停接原地单手肩上投篮。
(2)两人一组传球推进接急停跳投。
(3)半场一对一攻防练习。
3.教学比赛。
4
移动、传球组合练习:抢球、打球。
抢球和打球的重点难点是:准确判断,快速移动及合理的手部动作。
1.传球游戏:三对三比连续传球次数。
2.教师示范讲解动作方法及要点。
3.分组练习
(1)二对二抢、打球练习。
(2)四人站成正方形传球,三人快速移动抢、打球。交换练习。
4.半场教学比赛。
5
传球、投篮组合练习,抢篮板球技术 。
抢篮板球技术的重点难点是:进攻者抢篮板球应突出“冲”,防守者抢篮板球应突出“挡”。
1.教师讲解示范动作方法及要点。结合图片讲解。
2.分组练习
(1)在篮下抢篮板球练习。一人抛球打板,其余人抢篮板球。
(2)一对一攻防抢篮板球练习。
(3)二对二攻防抢篮板球练习。
3.教学比赛。
6
运球、传球、投篮综合练习,教学比赛。
重点:巩固单项技术。
难点:单项技术运用时机。
1.教师进一步提出新要求。
2.分组练习
(1)三人一组传球推进投篮。
(2)三人一组绕8字传球推进投篮。
3.半场教学比赛,巩固所学技战术。
7
学习侧掩护配合战术。
重点:卡住位置。
难点:掩护时机。
1.师生共同示范战术方法,教师讲解战术意图。
2.分组练习,教师巡视指导。
(1)徒手练习:掩护人动作;持球人动作。
(2)慢速度完整战术练习。
(3)加一名防守人(消极防守)的战术练习。
3.半场教学比赛。
8
继续学习侧掩护配合战术。
重点:卡住位置,
难点:掩护时机。
1.师生共同复习战术要点,教师布置任务。
2.分组练习,组内探究式学习,教师巡视指导。
(1)慢速度完整战术练习。
(2)加一名防守人的战术练习。
(3)优秀组进行展示。
3.半场教学比赛。
9
学习半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守战术。
重点难点:半场人盯人防守的重点难点是
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