全称量词命题和存在量词命题的否定高一上学期数学人教A版(2019)必修一.pptx

全称量词命题和存在量词命题的否定高一上学期数学人教A版(2019)必修一.pptx

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1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定

全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,

并用符号“∀”表示.

全称量词命题的表述形式:全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”,

可用符号简记为“∀x∈M,p(x)”.

存在量词:短语“存在一个”“至少一个”在逻辑中通常叫做存在量词,

并用符号“∃”表示.

存在量词命题的表述形式:全称量词命题“存在M中的元素x,p(x)成立”,

可用符号简记为“∃x∈M,p(x)”.

知识回顾—全称量词命题和存在量词命题

例已知∀x∈R,不等式x2+4x-1m恒成立,求实数m的取值范围.

【解析】令y=x2+4x-1,x∈R,则y=(x+2)2-5≥-5,

因为∀x∈R,不等式x2+4x-1m恒成立,

所以只要m-5即可.

所以m的取值范围是{m|m-5}.

拓展提升—恒成立问题

例已知命题:“存在实数x,使不等式-x2+4x-1m有解”为真命题,求实数m的取值范围.

【解析】令y=-x2+4x-1,

因为y=-x2+4x-1=-(x-2)2+3≤3,

又因为∃x∈R,-x2+4x-1m有解,

所以只要m小于函数的最大值即可,

所以m的取值范围是{m|m3}.

拓展提升—能成立问题

求解含有量词的命题中参数范围的策略

(1)对于全称量词命题“∀x∈M,ay(或ay)”为真的问题,实质就是不等式恒成立问题,通常转化为求函数y的最大值(或最小值),

即aymax(或aymin).

(2)对于存在量词命题“∃x∈M,ay(或ay)”为真的问题,实质就是不等式能成立问题,通常转化为求函数y的最小值(或最大值),

即aymin(或aymax).

拓展提升

新课引入

一般地,对一个命题进行否定,就可以得到一个新的命题,这一新命题称为原命题的否定.

例如:

“56是7的倍数”的否定是:“56不是7的倍数”;

“空集是集合A={1,2,3}的真子集”的否定是:“空集不是集合A={1,2,3}的真子集”.

注:一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假.

全称量词命题的否定

存在一个矩形不是平行四边形;

存在一个素数不是奇数;

变量词:一般来说,对含有一个量词的全称量词命题进行否定,我们只需把“所有的”“任意一个”等全称量词,变成“并非所有的”“并非任意一个”等短语即可。

全称量词命题的否定

全称量词命题:

的否定为:

即“∃x∈M,¬p(x).”

对任意的x∈M,p(x)成立.

存在x∈M,p(x)不成立,即存在x∈M,p(x)的对立面成立.

“∀x∈M,p(x).”

全称量词命题的否定:

全称量词命题的否定

例1写出下列全称量词命题的否定.

(1)所有能被3整除的整数都是奇数;

存在一个能被3整除的整数不是奇数.

(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;

存在一个四边形,它的四个顶点不在同一个圆上.

(3)对任意x∈Z,x2的个位数字不等于3.

存在x∈Z,x2的个位数字等于3.

练习

存在量词命题的否定

所有实数的绝对值都不是正数;

每一个平行四边形都不是菱形;

变量词:一般来说,对含有一个量词的存在量词命题进行否定,我们只需把“存在一个”“至少有一个”“有些”等存在量词,变成“不存在一个”“没有一个”等短语即可.

存在量词命题的否定

存在量词命题的否定:

存在量词命题:

的否定为:

即“∀x∈M,¬p(x).”

存在x∈M,p(x)成立.

不存在x∈M,p(x)成立,即任意x∈M,p(x)不成立

任意x∈M,p(x)的对立面¬p(x)成立.

“∃x∈M,p(x).”

存在量词命题的否定

例2写出下列全称量词命题的否定.

(1)∃x∈R,x+2≤0;

∀x∈R,x+2>0;

(2)有的三角形是等边三角形;

所有的三角形都不是等边三角形;

(3)有一个偶数是素数.

任意一个偶数都不是素数.

存在量词命题的否定

变2写出下列命题的否定,并判断真假.

(1)任意两个等边三角形都相似;

(2)

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