[高一理化生]高中生物必修2复习要点总结.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于浙江
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[高一理化生]高中生物必修2复习要点总结.doc

[高一理化生]高中生物必修2复习要点总结

高中生物必修二复习要点 第一章《遗传因子的发现》复习 一、一对相对性状的杂交实验 (一)几组概念 1.性状:生物体形态、结构和生理特征。 2.相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。 ●例题:下列属于相对性状的是( ) A兔的长毛和短毛B玉米的黄粒与圆粒C棉花纤维的长和粗D马的白毛和鼠的褐毛 3.显性性状:杂种子一代(F1)显现出的那个亲本的性状。 4.隐性性状:F1未显现出来的那个亲本的性状。 5.性状分离:F2代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 ●例题1:高粱有红茎和绿茎这一相对性状,用纯种的红茎和纯种的绿茎杂交,F1全为红茎。 (1)预期F2的植株是( ) A1/2红茎,1/2绿茎B1/4红茎,3/4绿茎C3/4红茎,1/4绿茎D全部是绿茎 (2)绿茎高粱相互授粉,后代植株是( ) A1/2红茎,1/2绿茎B全部是绿茎C3/4红茎,1/4绿茎D 1/4红茎,3/4绿茎 ●例题2:经鉴定,玉米的红粒和黄粒是一对相对性状。为测定这对性状的显隐性关系,研究性学习小组从一个果穗上取黄粒和红粒的种子,分别种植后自交,若只有黄粒玉米的子代出现性状分离,则_____________为显性性状;若黄粒及红粒玉米的后代均未出现性状分离,接下来你应采取何种方法鉴别二者的显隐性关系? 方法:______________________________________________________________________ 预测现象,得出结论__________________________________________________________。 6.杂交:不同类型的生物体间相互交配。 自交:基因组成相同的生物体间相互交配。 正交和反交:若高茎♂×矮茎♀为正交,则矮茎♂×高茎♀为反交。 测交:F1与隐性纯合子杂交。 7.显性基因:决定显性性状的基因,用大写字母表示。 8.隐性基因:决定隐性性状的基因,用小写字母表示。 9.纯合子和杂合子:体细胞中基因是成对存在的,基因组成相同的个体叫纯合子,基因组成不同的个体叫杂合子。 10.生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中,纯合子DD(dd)产生一种配子D(d),杂合子Dd产生两种配子D和d。 11.性状分离比模拟实验:甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。 ●例题:在性状分离比模拟实验中,甲、乙两个小桶都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球D和d数量相等,这分别模拟的是( ) A F1的基因型是Dd           B F1产生的雌雄配子数量相等 C产生的雌雄配子都有D和d两种,且比例D:d=1:1 D亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子比例为1:1 (二)几个符号的含义 1.P:亲本 2.♂:父本,提供花粉,提供雄配子,提供精子 3.♀:母本,接受花粉,产生卵细胞 4.F1:子一代 5.F2:子二代 6.×:杂交 7.:自交 (三)一对相对性状的杂交实验 过程 1.P DD ♂× dd♀ 母本去雄 ↓ ↓ ↓ 配子 D d 套袋 ↘ ↙ ↓ F1 Dd 传粉 ↓ ↓ F2 套袋 F1雄配子 F1雌配子 D d D DD Dd d Dd dd F2中DD:Dd:dd=1:2:1 高茎:矮茎=3:1 验证:测交法 P Dd × dd ↙ ↘ ↓ 配子 D d d ↓ ↓ F1 Dd dd 1 : 1 ●例题1:对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条

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