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- 2018-03-09 发布于浙江
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[高一理化生]高中生物必修2复习要点总结
高中生物必修二复习要点
第一章《遗传因子的发现》复习
一、一对相对性状的杂交实验
(一)几组概念
1.性状:生物体形态、结构和生理特征。
2.相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
●例题:下列属于相对性状的是( )
A兔的长毛和短毛B玉米的黄粒与圆粒C棉花纤维的长和粗D马的白毛和鼠的褐毛
3.显性性状:杂种子一代(F1)显现出的那个亲本的性状。
4.隐性性状:F1未显现出来的那个亲本的性状。
5.性状分离:F2代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
●例题1:高粱有红茎和绿茎这一相对性状,用纯种的红茎和纯种的绿茎杂交,F1全为红茎。
(1)预期F2的植株是( )
A1/2红茎,1/2绿茎B1/4红茎,3/4绿茎C3/4红茎,1/4绿茎D全部是绿茎
(2)绿茎高粱相互授粉,后代植株是( )
A1/2红茎,1/2绿茎B全部是绿茎C3/4红茎,1/4绿茎D 1/4红茎,3/4绿茎
●例题2:经鉴定,玉米的红粒和黄粒是一对相对性状。为测定这对性状的显隐性关系,研究性学习小组从一个果穗上取黄粒和红粒的种子,分别种植后自交,若只有黄粒玉米的子代出现性状分离,则_____________为显性性状;若黄粒及红粒玉米的后代均未出现性状分离,接下来你应采取何种方法鉴别二者的显隐性关系?
方法:______________________________________________________________________
预测现象,得出结论__________________________________________________________。
6.杂交:不同类型的生物体间相互交配。
自交:基因组成相同的生物体间相互交配。
正交和反交:若高茎♂×矮茎♀为正交,则矮茎♂×高茎♀为反交。
测交:F1与隐性纯合子杂交。
7.显性基因:决定显性性状的基因,用大写字母表示。
8.隐性基因:决定隐性性状的基因,用小写字母表示。
9.纯合子和杂合子:体细胞中基因是成对存在的,基因组成相同的个体叫纯合子,基因组成不同的个体叫杂合子。
10.生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中,纯合子DD(dd)产生一种配子D(d),杂合子Dd产生两种配子D和d。
11.性状分离比模拟实验:甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
●例题:在性状分离比模拟实验中,甲、乙两个小桶都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球D和d数量相等,这分别模拟的是( )
A F1的基因型是Dd
B F1产生的雌雄配子数量相等
C产生的雌雄配子都有D和d两种,且比例D:d=1:1
D亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子比例为1:1
(二)几个符号的含义
1.P:亲本
2.♂:父本,提供花粉,提供雄配子,提供精子
3.♀:母本,接受花粉,产生卵细胞
4.F1:子一代
5.F2:子二代
6.×:杂交
7.:自交
(三)一对相对性状的杂交实验 过程
1.P DD ♂× dd♀ 母本去雄
↓ ↓ ↓
配子 D d 套袋
↘ ↙ ↓
F1 Dd 传粉
↓ ↓
F2 套袋
F1雄配子
F1雌配子 D d D DD Dd d Dd dd F2中DD:Dd:dd=1:2:1 高茎:矮茎=3:1
验证:测交法
P Dd × dd
↙ ↘ ↓
配子 D d d
↓ ↓
F1 Dd dd
1 : 1
●例题1:对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条
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