2005年全国文综卷1.PPT

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2005年全国文综卷1

一、空间定位命题呈现方式 1. 依据地理事物的地理坐标定位 2. 通过地理事物的相对位置定位 3. 根据地理事物的典型特征定位 ① 依据地理事物的面积、轮廓和形状等特征定位; ② 依据气候、地形、植被、动物、土壤等自然地理事物的特征定位; ③ 依据工业、交通、人口、城市等人文地理事物的特征定位; ④ 依据当地的代表性地理事物定位(包括特殊自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等)。 4. 用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位 5. 用题目中的文字提示信息辅助定位 二、如何进行空间定位? 1.第一步---构建网格状的“心理地图” 在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地图,我们要把握一些关键的经纬线(地理位置、特征鲜明的重要经纬线),在脑海中形成一个网格状地球仪 。 3.第三步--放大局部区域,提取热点焦点地区 进一步精确到区域各地理事项的绝对位置和相对位置。进一步整理所处的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。关于这一年来发生的热点焦点问题区域的自然和人文地理特征。 选择世界地理分区中的任意一个区域进行空间定位。 相互之间讨论如何定位会更准确、更适用。 动手完成空间定位试题,写出定位的过程。 如果未能很好地定位,找出原因。 * 区域空间定位 试判断下面四幅图所在的区域,标注你熟悉的地理事物名称。在每幅图的下方写出判断的理由或步骤。试试吧! 试试你的空间定位能力 课堂测试 依据地理事物的地理坐标定位 (2005年全国文综卷2)39题图 通过地理事物的相对位置定位 根据地理事物的典型特征定位 用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位 某岛国面积不大,资源贫乏,但利用有利的地理位置, 积极发展适合本国国情的经济部门,成为世界上著名的贸 易港和工业国。在下图中的四个经纬网图中,正确表示这 个国家位置的是:( ) ② 1800 900E 900W 1200E 1200W 00 400N 00N 300E 600E 2.第二步—叠加自然地理要素 在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大气候区图、洋流模式图、大洲地形图,丰富我们的心理地图,让空间定位的地理参照物变得更丰富。 喜 马 拉 雅 山 印 洋 度 1.位置和范围 经纬度位置: 在5°N-35°N 热带及北温带 60°E-100°E 海陆位置: 喜马拉雅山以南 的亚洲部分,南 到印度洋,西有 阿拉伯海,东接 孟加拉湾 巴基斯坦 印 度 斯里兰卡 马尔代夫 阿 拉 伯 海 孟 加 拉 湾 印 度 洋 不丹 孟加拉国 10 20 30 70 80 90 60 70 90 100 阿富汗 伊 朗 中华人民共和国 缅 甸 喜 马 拉 雅 山 案例分析 对东南亚空间定位的分析 23°26′N 0° 100°E 120°E 联系自然和人文地理特征充实头脑中东南亚的地图。 (2005年全国文综卷2)读图2回答3—6题。 3.九州一帕劳海岭 ( ) A.位于亚欧板块上 B.位于印度洋板块上 C.位于太平洋板块上 D.是太平洋板块和印度洋板块的界线 4.因板块挤压引发的地震多位于图中的 ( ) A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④附近 5.马荣火山所在的国家是 ( ) A.文莱 B.越南 C.菲律宾 D.日本 6.马荣火山与九州—帕劳海岭的距离约 ( ) A.1400千米 B.1200千米 C.1000千米 D.800千米 考题赏析 C A C B 6820 6604 7450 1000 3000 2000 3000 4000 1000 A B (2005年全国文综卷1)非选择题第39题用图 自己动手来定位 *

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