环境科学概论第六章_环境伦理教材教学课件.pptVIP

环境科学概论第六章_环境伦理教材教学课件.ppt

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第二篇 环境科学的理论基础; 最新新闻搜索 Google网上搜索867,000项 环境伦理学的基本理念 杨通进(中国社会科学院哲学所) 人类目前所面临的深度危机源于伴随近代文明的出现而形成、且已得到广泛传播的主流价值观。因此,要使人类走出目前的困境,就必须反思和改变这种主流价值观。作为一种全新的伦理学,环境伦理学的一个革命性的变革就在于,它在强调人际平等、代际公平的同时,试图扩展伦理学的视野,把人之外的自然存在物纳入伦理关怀的范围,用道德来调节人与自然的关系。; 刘湘溶教授:湖南师范大学校长、中国伦理 学学会理事、中国环境哲学专业委员会理事 长。主要研究领域:环境伦理学。 “生态危机”已经不是预言,是每个人在 现实生活中可以直接接触到、感受到的事实 :安全的食品、干净的空气、清洁的水源、 和煦的阳光、适宜的气候、充足的能源、可爱的动物等都离 我们越来越远,人类变得越来越孤独,生命变得越来越脆 弱。中断了与自然的联系,人类就像在母腹中被剪断了与 母亲血脉相通的脐带一样,难免“胎死腹中”的厄运。; 明确提出建设生态文明,是十七大报告的一个亮点。继物质文明、精神文明、政治文明之后,生态文明的提出,使得建设小康社会的目标越来越清晰、内涵越来越丰富。将人与自然的关系纳入到社会发展目标中统筹考虑,建设生态文明,这是中国共产党对子孙后代和世界负责的庄重承诺。; 十七大报告 建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。; 生态文明的内涵 三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征。世界工 业化的发展使征服自然的文化达到极致;一系列全球性生 态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展。需要 开创一个新的文明形态来延续人类的生存,这就是生态文 明。如果说农业文明是“黄色文明”,工业文明是“黑色文 明”,那生态文明就是“??色文明”。 生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这 一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自 然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、 持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。; 千年生态系统评估 1360名科学家认为地球不“健康” 千年生态系统 评估成果全球同步发布;;6.1.4 生物中心论;6.2 环境道德观;6.3 可持续发展的环境伦理观;6.4 环境伦理的基本原则;6.5 可持续发展;6.5.2 可持续发展要旨;传统发展模式; 6.5.3 可持续发展指标体系 指标系统要素或效益的定量或定性表征,它包 括指标的名称以及具体数值两部分。;以系统理论和方法构建的指标体系中,我国可;6.6 中国的可持续发展战略;6.6.2 生态、环境发展趋势与面临的挑战 (1)自然生态环境状况的发展趋势 中国自然生态环境未来一段时间仍将呈恶化趋 势,重要原因是巨大人口压力使已遭受破坏的生态 环境无喘息时间。;(2)环境污染的发展趋势;(3)高速城市化带来的环境问题;全国环境污染形势严峻,自然生态恶化趋势不 能有效遏制有以下原因:;6.6.3 面向可持续发展的环境对策; 把环境保护纳入国民经济和社会发展计划 ;6.7 案例研究;科技部、国家计委等有关部委 专家指导委员会 国家可持续发展实验区办公室 省、市领导小组及省主管部门;问题与讨论;谢谢!

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