某妇婴用品公司培训管理制度参考.docVIP

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
某妇婴用品公司培训管理制度参考

某妇婴用品公司培训管理制度 培训管理制度 (规范性附录) 培训变更申请表 填表时间: 年 月 日 申请人 部门 变更课程名称 变更课程级别 □一级培训计划 □二级培训计划 □三级培训计划 原计划培训时间 原计划培训课时 变更处理类型 □变更培训时间 □替换培训课程 □增加培训课程 申请变更原因 申请变更内容 变更课程名称(附课程大纲): 变更课程讲师: 变更课程时数: 审核: 审批 备注 三级培训课程变更必须由部门主管提出申请,经人力资源中心培训科审核,报人力资源中心总监审批后执行。 二级培训课程变更由子公司人力资源中心培训科提出申请,经各事业部副总审核,人力资源中心总监审批后执行; 一级培训课程变更由人力资源中心培训科提出申请,经人力资源中心总监审核,报总经理审批后执行; 所有审批后的培训变更申请均由人力资源中心培训科备案。 (规范性附录) 外训申请表 填表日期: 201 年 月 日 姓名 工号 部门 岗位 职级 工作表现 上课时间 年 月 日--- 月 日 时数: 小时 工作代理人: 课程名称 培训机构 课程内容大纲 培训后对工作的助益 培训费用预算 是否发证 (是 (否 培训回馈方式 ( 心得报告(培训结束后15日内提交人力资源中心培训科) ( 转授(培训结束后于30日内给本部门员工转授) 注:培训结束后请务必于15日内将培训资料原件或复印件提交至人力资源中心培训科 签批流程 ( 标准内培训:申请人→部门经理→事业部副总; ( 标准外培训:申请人→部门经理→事业部副总→人力资源中心总监→总裁; 培训标准:员工外训标准:副总理/总监:6000元/年,经理/副经理:4000元/年,主任/科长:2000元/年; 外训活动包括参加外部社会课程/供应商处学习/外部沙龙、研讨等培训形式; 所有审批后的外训申请需由相应职级HRD部门报集团培训中心备案。 申请人 部门经理 事业部副总 人力资源中心总监 总经理 (规范性附录) 培训满意度调查表 请您课后对此次培训进行满意度调查评分,填好后反放在桌面即可。谢谢! 课程名称:_______________________________________ 讲师:_______________________ 评价人工号 评价人姓名 部 门 评价日期 考核 项目 项目定义 评分标准 好 中 差 评分 讲师讲授40% 专业水平: 与培训内容相关的专业知识 【(好)专业知识、理论与实践经验丰富 (中)专业知识一般,具备理论知识但实践经验稍差 (差)欠缺相关的理论与实践经验】 10 9 8 7 6 5 授课形式: 授课方法、技巧 【(好)运用多种培训技巧,气氛生动活泼 (中)形式单一,但尚能让人接受 (差)形式呆板,沉闷】 10 9 8 7 6 5 互动性: 讲师与学员的交流情况 【(好)讲师积极主动与学员进行交流,并鼓励学员之间互相交流 (中)讲师鼓励学员提问,但效果一般。 (差)讲师与学员缺乏交流】 10 9 8 7 6 5 表达: 解说清晰、表达流畅 【(好)解说深入浅出,表达流畅 (中)解说清晰,表达一般 (差)表达不流利,解说难以理解】 10 9 8 7 6 5 教材质量40% 实用性: 与工作的联系 【(好)与工作密切相关,能运用到实际工作中 (中)部分与工作有联系 (差)与实际工作联系很少】 10 9 8 7 6 5 逻辑性: 条理性,重点是否突出 【(好)条理清晰,重点突出 (中)内容编排有条理,但重点不突出 (差)内容编排缺乏条理性】 10 9 8 7 6 5 内容: 内容充实,理论与案例相结合 【(好)内容充实,案例丰富 (中)内容较充实,但案例较少 (差)内容空洞,无案例或案例与内容无关联】 10 9 8 7 6 5 美观性: 设计美观,字迹清晰 【(好)讲义设计美观大方,字迹清晰 (中)设计一般,字迹模糊 (差)设计粗糙,字迹难以辨识】 10 9 8 7 6 5 培训服务20% 仪器: 麦克风、音响、黑板等辅助设备 【(好)设备准备齐全,效果好 (中)设备齐全,效果一般 (差)设备准备不齐全,效果差】 10 9 8 7 6 5

文档评论(0)

2017meng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档